创新不是偶然的发明,而是系统思维训练的产物,需要在仔细观察、深入探究、创新这三个环节反复进行,螺旋式上升。为了更好的培养孩子观察能力,我根据孩子的年龄,不断升级“口袋侦探”游戏的玩法,效果很不错。
对0-2岁的孩子,可以玩初级“口袋侦探”。游戏道具是材质、形状相差很大的玩偶,比如布艺玩具和塑料玩具,大人引导孩子通过看、闻、摸等方式,把每个玩具的特征说出来,比如,布艺鸭子摸起来软软的,塑料小马宝莉硬硬的,魔方方方正正的,小球圆圆的。然后要孩子闭上眼睛,大人把玩具放在一个布口袋里,再让孩子睁开眼睛,用手隔着布摸口袋里的玩具,让孩子猜里面的玩具叫什么名字,然后大人一起摸摸口袋,重复触摸到的玩具特征,最后说出玩具名称,并把玩具拿出来给孩子看。
等孩子到了2-3岁,可以玩中级“口袋侦探”游戏。游戏道具可以选择材质相同,形状不一,比如一套沙滩游戏道具,或一套水果游戏道具,玩之前陪孩子仔细看玩具的特征,增加孩子细节特征的词汇量,玩的时候可视情况给予一定提示。
三岁以上的孩子,可以玩高级“口袋侦探”游戏。游戏道具选择材质相同,形状差异不明显的,比如一套小马宝莉玩具,一套恐龙系列玩具。玩之前需要大人引导孩子更仔细的观察,让孩子用语言描述更多细节特征,并通过触摸、丈量等方式进行对比。
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