来自:谢涵少
作者: 武志红 公众号:混沌大学
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1.标题拆解:反差式
以权威人士:哈佛教授来说明一个反差的观点,让人产生疑问。我们一味的追求成功,但教授却说不建议鼓励孩子成功,为什么呢?让我们一探究竟。
2.文章分析:
001学会享受失败
论点:学会失败,否则就无法学会学习
你能享受危机和失败吗?以一个问题来开头。当你处于危机和失败时,你能好好的享受吗?为什么要享受呢?
论证:1.以色列却有更多的创新和创造力。
以色列的人口不到北京人口的三分之一,但以色列在纳斯达克上市的公司数量也仅次于美国和中国。有一点很重要,那就是以色列人愿意失败。鼓励孩子成功,其实,这会伤害孩子们的创造力和幸福感。
2.作者孩子失去心爱的玩具时,放声痛哭,妻子说:“要让孩子学会如何对待生活中的损失和失去的东西?要让孩子学会如何解决生活中不尽如人意的机会?””
02.害怕犯错是一个人最大的错误
论点:害怕犯错是一个人最大的错误
论证:
1.天才的起源的实验。
脑科学家谢伯让做了一个“了解天才的起源‘实验’。他发现:大多数成功人士,包括居里夫人、爱迪生、爱因斯坦、达芬奇、米开朗基罗,都有一个共同的特征——非常愿意失败。
2.毕业生成功的因素
有一位研究学者去德国柏林艺术学院,了解毕业生成为伟大音乐家,成为交响乐团成员,或者最后默默无闻的原因。一个决定因素:练习小时数的差异。这是唯一决定他们能否成功的因素。
3.爱迪生研究电池的故事
有记者采访他:“爱迪生先生,你在电池方面研究了很多年,超过一千多次的实验,都失败了,请放弃吧,我觉得这是不可能的。”爱迪生说:“我没有失败一千多次,我是成功了一千多次,因为我知道哪些材料不能做电池。”
003婚姻的危机
论点:对于一段婚姻而言,其实,犯错误是让你们长相厮守的唯一方法
论证:
分析家庭危机的4大原因:钱的分配、孩子的教育、大家庭的关系、性生活。
以上危机出现后出现的三种结局:1.离婚;2.面和心不和;3.讨论、争论,然后走过危机,关系变得更亲密
004.关注自己的优势会让你更幸福
提出一个问题:如果你要改进自己,你会选择改善缺点?还是增进优点?
更多关注优点的时候,人们就会更加成功和快乐。
最后一个部分和前面三个部分没有任何关系.实际作者是揭示一个问题:坦然接受自己的缺点,增长自己的优点,你会获得成功和幸福.
005.拆结构
故事+感悟的方法
自问自答的方法
006.拆金句:
1.学会失败,否则就无法学会学习
2.一个人能够犯下最大的错误,就是害怕犯任何错误。
3.不断练习、不断失败、不断坚持。
4.永远不要让一个好的危机白白浪费掉。要提高成功和幸福的生活概率,就是要更多把危机看作一个机会去获得成长。
007.感受:
自己经常会为孩子的智商和成绩焦虑,看完这文章后,有点释然了,放手让孩子去试错,去失败,把失败看作一个成长的机会,这样才能提高孩子的成功和幸福的生活概率.享受生活的五味杂陈.
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