中午从寺院回来，孩子们拿着自己创作的手工套餐，虽然没吃过做有模有样。汉堡薯条，饮料，牛排，沙拉，面，一番夸赞有创意之后，就引导孩子开始做午饭吧。
孩子一起帮忙择菜，洗菜，切菜，收拾桌子。全家一起共进午餐，用餐期间想到，餐厅吃饭太热，何不换到空调房间，避免每次大汗淋漓。大家一拍即合，说干就干，在两个孩子的帮助下，很快大功告成。孩子们，扫地，擦沙发，擦桌子，拖地。在喜悦中成长，在劳动中成长。
中午从寺院回来，孩子们拿着自己创作的手工套餐，虽然没吃过做有模有样。汉堡薯条，饮料，牛排，沙拉，面，一番夸赞有创意之后，就引导孩子开始做午饭吧。
孩子一起帮忙择菜，洗菜，切菜，收拾桌子。全家一起共进午餐，用餐期间想到，餐厅吃饭太热，何不换到空调房间，避免每次大汗淋漓。大家一拍即合，说干就干，在两个孩子的帮助下，很快大功告成。孩子们，扫地，擦沙发，擦桌子，拖地。在喜悦中成长，在劳动中成长。
今天中午，儿子说，妈妈，我想还来做小面片吃。太好了嘛，主动请缨。 于是，中午，儿子自己倒面粉，加水，熟练的开始和面...
中午从寺院回来，孩子们拿着自己创作的手工套餐，虽然没吃过做有模有样。汉堡薯条，饮料，牛排，沙拉，面，一番夸赞有...
我们说“教育”就是上施下效，养子使作善。养子使作善，除了我们的上所施之外，还有行为改变技术。这种技术旨在通...
翻空间，看到了自己三月份写的文章，忽然就被自己感动了O(∩_∩)O哈哈~ 说文解字，对育字的解读为，教育的目的是与...
何为教育？《说文解字》曰:教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。教育之宗旨何在？《静安文集》曰:在使人为完全之人...
教，以文传孝也； 育，养子使作善也。 教育， 应该使人成为人， 而不是禽兽或魔鬼。 教无孝，难化人； 育亏心，必亡...
1、 教育是什么？ 我国东汉年间许慎所著的《说文解字》中，这样解释—— 教，上所施下所效也。 育，养子使作善也。 ...
“教育”在《说文解字》里的原始意思：“教,上所施下所效；育,养子使作善。”不但要教授孩子知识，还要培育品德和人格，...
“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也”。“教育”一词来源于拉丁语educare，意思是“引出”。社会根据受...
今天通过学习，明白了： 1：什么是真正的教育？ "教"由"孝+文"组成，上所施下所效为教。 "育"养子使作善。 父...
本文标题：养子使作善
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