框架学习法,是融合记忆规律、认知规律、行为活动、形成的一套引导思维的学习方法。将某一方面的知识,根据其内容的特点和规律性,经过分析和归纳,形成一个个结构“框架”,在学习有关方而的内容时,便可按已有的“框架”去归纳和对比,迅速找到相应的内容,更好地把握和记忆
框架学习法,是遵循记忆规律、认知规律和心理变化规律而形成的一套学习方法,在框架提示导航的思维下,记忆并梳理所学的知识,并在构建框架、完善框架、应用框架的三个阶段中逐步实现条理清晰地高效学习,同时养成高效学习的习惯,并激发学习的兴趣。
认知思维特征:人们的思维是发散的,我们向哪个方向思考和锻炼,就会相应地开启哪一方向的潜能。其中,潜能不仅包括能力,同时也包括对该领域的兴趣和钻研的欲望。
记忆遗忘规律:对于零散的、无规律的、容易混淆的、本身就陌生的信息记忆,往往是难于记忆,容易忘记;因此,化零散为条理,化无序为有序、化陌生为熟悉等记忆技巧的运用,会让我们更好地构建框架提示,回想所记忆的内容;
框架学习法本质:不强为、不过为、不妄为,遵循自然规律,循序渐进引导;以对应资源与渐进性调整,改善学生的学习状态和成绩。
框架学习法就像盖楼一样
1、首先罗列要学习的知识点,打个地基
2、把会的、会一点、不会的知识点都列出来,想起多少列多少,构建框架
3、进行联想,将回想起来的知识点和题型填充在框架上
4、预习时构建框架、学习时填充框架、复习时回忆框架
应试教育注重知识点的储备和解题思维的培养,以框架学习法辅助学习,结合记忆术,可提高知识储备和运用的效率
读透一本书通过三种方式:略读、精读、写目录笔记。这三种方式各有侧重点,略读侧重书的框架,精读侧重内容,目录笔记侧重小节内容,具体点。
参考文章:
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《教你读透一本书》学习心得 https://www.jianshu.com/p/ce66c2f88e80
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