你能想到让学生默写一篇短短56字的七律。全班近50人，没有一个人全部正确吗？你能想到即使是全班前5名的学生，在这56个字字上也做不到尽善尽美吗？你能想到在黑板上我注明的错字会成为学生仿效的对象吗？面对着前面堆积成小山一般的作业本，我狂躁的心渐渐平静了下来。我发现有时候自己讲的课简直就是一场单相思，是自己一个人的自娱自乐。讲课的时候我引经据典，我力争讲的深入浅出，浅显易懂，唾液飞溅，做自我陶醉状，到头来却发现只不过是自己一个人的自嗨。
讲课，一个人的狂欢
如果把老师比作一部手机的话，你开的是无线信号，极个别人却只能收到3G信号，而多数人却根本就没有开机，而有些人拿的根本就不是智能手机，他们坐在这个凳子上，只不过做个样子罢了。
讲课，一个人的狂欢
对，就是这个样子，我们班有有个老师说过，“在教室里，你即使给我装个样子也得给我装。不学习是不可能的。”当一个认真的老师，对着一群装样子的学生，唾液横飞地讲课，那不是一个人的狂欢是什么？
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