柳永
叶嘉莹老师提出新的观点，柳永对词的诗化的贡献，使词由春女善怀转变为写秋士易感，只是柳永把这种秋士易感与相思怀念结合在一起，人们往往注意到了柳永词中的相思怀念，而忽视了秋士易感。如《八声甘州》：
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人，妆楼颙望，误几回，天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁！
“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。”写景开阔高远，不仅写景，并且与自己的感受紧密结合（叶嘉莹老师认为秦汉诗歌中写景，是单纯写景，是为了起兴，景物描写中没有融入作者的感受）。“是处红衰翠减，苒苒物华休”，写出自己用世意志落空的悲慨，草木摇落，美人迟暮，世事变迁，人生短暂，世事无成，这是世人常有的悲慨。“惟有长江水，无语东流”，春去秋来的更替变换，与“无语东流”亘古不变的长江水形成对比，其实水流也是不可挽回的。柳永在自然景物描写中，感发的力量还是强大，人们往往忽视这点，而只看到柳永词中的相思。
柳永世事落空，一生惆怅感慨，是因为他一生都是向外求，求功名利禄，以美人歌舞安慰受伤的小心灵，都是向外求。完全不同于苏轼，苏轼是能够“足乎已无待于外”，所以顺逆境都能较坦然。这也给我们启示，人生的幸福从哪里来？
叶嘉莹老师提出词的音节美。一般来说，单式句法飞扬悠远，音调上的感觉是流利。双式句法缠绵往复低徊，音调上的感觉是顿挫。这些自己倒没有什么感觉，以后读词应当注意一下。
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