今天讲《三峡》
昨天已经讲了一节，今天又讲了两节课，居然还差一点没讲完，效率有点堪忧啊。总结几点做得好的地方和反思。
做的好的地方:
1.上课前到教室，清查昨天作业，九班只有李翌维没完成，十班三个同学没完成。比第一次清查进步很多。自己做到了言出必行。
2.上课明确了课堂，作业，完成任务的规则。上课不怎么提醒纪律，能更多关注学生。
3.注重落实，两节课上完，学生大部分翻译和课下注释能基本掌握。把基础知识更加夯实，这是自己的一个较大改变。会强调难点，易错点。
4.规定时间给学生完成任务，学生积极性提高。用翻页笔上课，大部分时间站在后面，在教室走动，了解学生上课学习的状态。
5.列出了一日计划表。按计划超前完成。
6.听了一节蒋老师历史课。中国近代史的开端。蒋老师的课规则清晰，语速较快，课堂容量很大。反观自己的语文课堂，以后也要目标清晰，内容丰富全年。每节课让学生学有收获，学有所思。
存在问题:
1.容易跑偏，讲课节奏控制的不好，导致课堂目标难以实现。
改进方法:上课先说这节课目标，请全体同学监督。也可以请课代表提醒自己。
2.上课语言不够精炼。
改进方法:要提前大概给每一块教学大概划定时间，要做到心中有数。
今天在九班上课，因为朗读《三峡》没有人主动举手朗读，导致我为此花费了近20分钟的时间。
网友评论