生在你们家我真幸福

生在你们家我真幸福

时文

女儿在美国博士毕业时，是2013-2014年度美国加州大学洛杉矶分校794个博士毕业生中最年轻的一个。我与先生一起参加了女儿的毕业典礼。她的导师对我们说：“你们的女儿是你们送给我的最好礼物！她乐观、开朗、独立、自信，非常优秀，这让我对中国的教育有了新的认识。”

在我与先生的眼里，女儿确实是优秀的。她的优秀一方面源自学校教育的成功，另一方面也源自我们对她的家庭教育。

陪伴让孩子拥有自信

成熟的父母应该把陪伴孩子作为自己成长的重要方式，共同培育一个属于三个人的新生家庭，因为在这个新生家庭中，这三个人的亲密关系将影响孩子的性格。

三岁之前我们的陪伴是让女儿获得安全感。刚出生不久，她一哭我们就会出现，先跟她咿咿呀呀“聊”一会，看她是饿了还是尿了，这也练就了我们能从她的哭声中分辨出状况，以便及时处理。到了女儿学说话时，我们陪她聊天，她从我们的表情中读出了父母的肯定和爱。

三岁之后我们的陪伴是让女儿获得各种能力，陪她学溜冰、学游泳、学骑自行车、学画画。这些运动和爱好在日后的学习生活中，对她帮助很大。高中三年，我们坚持每天陪女儿跑步4000米，这是帮孩子减压的好方法；留学期间，她在美国还参加了全程马拉松。

女儿小的时候，我们工作很忙，但每个月总有一两个周末，我要陪伴她，主要是与她聊天，听她讲学校里发生的各种事情，谈对老师、同学的看法。我鼓励她，要与所有的同学做朋友，不能因为某个同学穿得漂亮或者成绩好就与他玩，否则就疏远等。我们告诉她，每个同学都有最优秀的一面，你要学习他们的优点，这样你会变得越来越优秀。

我们去参加她的毕业典礼，无论是走在南大的校园里、还是走在美国加州大学的校园里，都会有很多老师学生友好地与她打招呼或聊天，我想其原因就是在她小时候，我们的陪伴让她有足够的自信与他人相处。我对女儿说，你以后去哪里都不会寂寞，因为你总不缺朋友，总会有人陪伴，小时候爸妈给了你足够的陪伴，你也懂得了如何去陪伴他人，他们现在也会陪伴你。

好习惯带来好成绩

女儿从小就养成了阅读与思考的习惯。刚懂事时，我就每晚给她讲《365夜故事》，让她看《米老鼠与唐老鸭》《猫和老鼠》等动画片。沈石溪的动物系列小说，应该说对她的影响很大，她是通过动物来认识社会的，同时也开启了她对阅读的兴趣。初中时看《少年文艺》《读者》、凡尔纳的科幻小说。有一次去书店找凡尔纳的书，她对我说：科幻是成人的童话，可惜中国把科幻归在了儿童寓言里。高中时，女儿开始看英文原版小说《指环王》，阅读给她带来了快乐，拓展了她的视野。

三年级之前是养成良好学习习惯的阶段。从上小学起，我们就让她每天写日记，先用拼音写，记流水账也可以，写童话故事也可以，想写什么就写什么，没有好与不好，写了就可以，爸妈就有奖，只是把它当作一种习惯。

我们和女儿有一个约定，每天在我们下班前，她得把老师布置的家庭作业做完，做完了什么电视都可以看，玩什么都可以。我们是想通过这个约定强化她的学习能力。

每到期中、期末考试前，我就让她把以前练习、考试中的错题、错别字，都再做一遍。我告诉她，读书是你自己的事，是你的一项“工作”，没有人可以替代你的这项责任。这项工作一直延续到高中。所以，女儿从小到大都没请过家教老师。

五六岁时，我们开始有意识培养她做事的计划性。例如，周末让她陪爸爸一起上街办事，出门前，爸爸总是把上街要做的事情写在纸上，看走什么样的线路快，先办什么事再办什么事，每做好一件事，就让她划掉一件。回到家里，总结一下，她会很有成就感。这个习惯女儿一直延续到现在，她身边总有一本便签，记着她一天或一周要做的事，做一个划一个。

自我管理铸就优秀

在孩子的成长过程中，引导其学会自我管理是非常重要的。从小带女儿出门逛街，我们会告诉她只能买一样东西，不管是吃的还是用的，因为爸妈只有这么多钱，你多用了，爸妈就没有了。一开始，她买了一样东西后，看到另外一样东西时，会很挣扎，希望我们给她买。后来，她知道我们不会买，就常常自我安慰：我手中的就是最好的。再到后来，她就学会了选择，而不会随意就买。

这个习惯到了读大学、出国留学就显示出优势来了，她从不乱花钱，需要的买，不需要的就一定不买。记得她上大学时，我们想给她买一些好一点的衣服，她会反问我：有必要吗？出国留学四年，她基本没花家里的钱。有一年圣诞节，我去南京出差，她从浦口校区赶过来看我，晚上住宾馆，她一听价格，问我：“有必要住这么好吗？”我只好陪她走了近一个小时的路，找到一家只需花80元钱的旅店。我想，“女儿要富养”的道理应该是：不是给她多少钱，而是让她知道自己应该怎么合理消费。

玩游戏是每一个孩子的最爱，女儿也不例外。其实，她长大后选择天文学，其中大部分原因与她喜欢玩《大航海时代》、金庸的《天龙八部》游戏有关。但玩游戏首先要让她学会控制，就是必须在作业做完后才可以玩。因为在小学阶段，女儿就养成了完成作业再看电视的习惯，所以到初中时，不管多么有吸引力的游戏，她总会在做完作业后再玩。期中、期末考试后，她也会玩通宵游戏，作为对自己的一种奖赏。

上小学的时候，女儿回家对我们说：“我生在你们家真幸福。”因为她发现，班上同学只有周末的时候，才能看电视；有的父母要求孩子两门课必须考到双百，才有肯德基吃……而她，什么时候都可以看电视，什么时候想吃肯德基就可以去。高中的时候，她对我们说：“生在你们家真幸福。”问她为什么？她说：在学校里与同学说，今天我在房间里画了一幅画，第二天又对同学说，我在房间里又画了一幅画。同学们问她：你爸妈知道吗？她回答：爸爸说不错呀，妈妈说很好呀！同学们都说：哇！你真是太幸福了！大学毕业了，女儿又对我们说：“生在你们家真幸福！因为你们从小就尊重我的想法，支持我的想法，所以我才会有今天！”

其实，这是因为我们在她童年的时候，着力培养了她的自我管理能力，她才会有这样的习惯，这样的成绩。

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