——素素老师的语文教育叙事
天高云淡
今天跟学生一起探讨了高考作文题，全国高考甲卷的现代技术下是否做时间的仆人，乙卷的吹灭别人的灯，到新课标I卷的好的故事，新课标II卷的青少年成长的空间，再到独立命题的上海卷的好奇心，北京卷的“续航”“亮相”，天津卷的一代人有一代人的使命，今年的高考作文命题，大家都说不难，但真的不难吗？
就以我们江苏参加的I卷让我们讲好的故事，高考究竟想要我们的孩子去写什么？写故事！故事哪里来？故事不是在自己的臆想中编出来的，而是要到生活中去观察来的，感悟来的
，如果平时就是一个善于发现的人，这个作文题也不容易，因为积累了那么多故事，我到底在这么一场重要的考试中写哪个故事呢？800-1000字，不能写很复杂的故事，但故事如果太简单，又怎能在高考中脱颖而出？
个人认为这样的作文题写作的技巧并不重要，重要的是故事本身，以及我们通过这个故事要去展现怎样的人物风貌，在这个故事里，人物的命运是否与自身与时代相关，在人物身上又能够体现出哪些最本真的又是最可贵的民族精神。
讲真故事，书写真情，感悟朴素的生活哲理，我想这就是命题者的初衷吧！高考是中考的风向标，我们也应该在真诚的道路上寻找写作的真正的出路。
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