最近有篇文章网上很火：
《陪娃写作业气到心梗住院……陪读的妈妈都伤不起》，引发全民黑色幽默大吐槽。
身体重要，陪读爹妈们的身体千万要保重。
如何不会气得心梗住院？来读读这三点：
一、娃有一个安静做作业的环境么？
谁都想娃的作业做得又快又好，完成后一拍屁股玩去吧。可他总是各种磨蹭，屁股简直像有钉子坐不稳。每晚作业做到十点还是勉强完成，这个效率怎么可以？
先问问你给他提供的“工作”硬件，是一个安静环境么？
因为“静”才能让好动、易分心的孩子“静心”。
心静下来，头脑冷静思维灵活，才能全神贯注做作业。
1、给个安静空间
最好在单独在一间房里做作业，他的卧室、家庭书房都可以，关门，留他一人，或你陪伴也行。
如果在客厅桌上，他写作业，老人在厨房砰砰煮饭炒菜，一会儿到阳台上稀里哗啦洗衣服，一会儿拎个拖把吭吭吃吃拖过道，这噪音环境怎么思考问答题？
曾经某次逛街，见一店铺门口，老板娘守着儿子在小桌子上做作业。不时敲打儿子脑袋，发脾气：
“叫你做作业发什么呆？做了两个小时还是几排字，你到底怎么回事？”
怎么回事？正对着熙熙攘攘大街，人来人往，他能集中注意力才怪。
她抱怨：没办法，家里没人带，她要守店铺，只能带到这里做作业。
其实也能解决，搬到店铺里做，光线不好放个台灯，弄个隔板或拉个布帘，给孩子一个半隔断空间就好。
让他潜意识感到：不管店铺有多闹，这是属于我的学习空间，不容打扰。
心神安静，才能注意力集中。
后来再路过那条街，孩子果然搬进去做作业了，老板娘悠闲一个人绣十字绣。
2、不人为制造噪音
孩子做作业期间，你是否会呱呱聊电话，或追热剧哈哈大笑？
娃一定觉得世界黑暗，凭什么他在地狱你在天堂？
所以最好别当面玩这些，以免他情绪激动分心。
或者，你好心好意一会儿喊他吃片苹果，一会儿塞他嘴里一颗糖？
刚才那道题想哪儿了，被你打断了。
所以作业期间你别好心做坏事。
或者你没那么温柔，一会儿嚷嚷他注意坐姿别近视，一会儿大喊书写脏乱得重抄，一会儿又抱怨作文半天不会写……
噪声此起彼伏，他耳根不得清净。
原本安静的心也六神无主了。
其实担心近视可给他买坐姿修正仪，网上此类很多。
提醒批评的话不要老生常谈，老话讲“好事不过三”，其实“气话也不过三”。
超过三遍对他等于耳边风。多说无益，说要说到点子上。
所以有时唠叨，是家长的坏情绪发泄。
出去找个树洞发泄好了，别污染孩子耳根。
二、你会有效陪他做作业么？
是的，陪做作业也是技术活。不像钟点工，仅看时长就可以。
有效率的陪伴，往往耗时少成效大。
1、首先要明确观点：这是娃的作业，不是你的作业。
他是主人，你充其量只是陪伴者。不能越位帮他做作业。
有的爹妈看他太慢，担心睡眠时间不足。那么事先商量确定一个最后期限，按时交“货”。
没做完明早可做，或者带到学校补，自觉接受老师批评。
你要硬下心肠，忍心看他挨批评。
“吃一堑长一智”。成长就是这么得来的。
2、娃要在一个时间段独立做作业，不能逢难必问，逢问必答，养
成他的依赖性。
遇到困难怎办？哪种困难——
听写忘记生字怎么写？口算忘了乘法口诀？
不告诉。想不出来空着，之后再补。这样才加深印象。
作文有不会写的字？
写拼音，不打断思维，最后查字典或问父母补写。
作文没思路，或者不确定自己的选材好不好？
这个可以讨论。
阅读题读不懂？应用题不会？
这个可以帮助解释，不然没法做下去。
总之他会的作业，或他尝试能独自完成的作业，放手让他做。难度大有拔高他能力的，才施以援手。
3、怎么辅助更是技术活。仅仅完成老师布置的作业就OK？
你会帮助孩子培优补差么?
他作业困难的问题是什么？找准症状才能下药。
基础差？补基础，勤奋多练。
理解差？课堂听讲要专注，还要补阅读，课外多读书。
习惯差？爱磨蹭，重点训练专注力。
……
爹妈有把握的自己解决，不能胜任就寻找家教，总之对症下药，及时治疗。
不要熟视无睹，小病变大病，当然也不要病急乱投医。
三、你有一个良好心态么？
陪做作业家家都有本难念的经，其实本源离不了父母如何看待自己的孩子。
1、能正确认识你的孩子么？
他是优生学霸，自然你轻松很多。
他是中等生，就不要给他找个学霸当对手。
什么都要和人家比，越比越气人。作业完成速度、质量当然比不赢。
不如找个略高一点的来学习，孩子进步轻松，大家都容易开心。
一点一滴的进步其实最踏实。
如果他严重滞后，也找个略高一点的榜样就好，何必为难孩子？
放他一马就是放自己一马。
男孩多半好动贪玩，就不要用文静女生批评他。
他的特点是鬼机灵，思维跳跃也常马虎扣分，就不要用踏实稳重的优生来刺激。
内向孩子为什么要学外向孩子的开朗、活泼？
何必与老天爷较劲，天生基因，各有千秋。
而“天生我材必有用”，也许你不是玫瑰不是牡丹、芍药，你根本就是一棵树种子。
2、你有有定力的成才观么？
分数论当然重要，甚至某些时候非常重要。
但人生是否纯粹是唯分数论？人才是否完全由它界定？
在人云亦云的人才观浪潮中，你是否有足够的定力去坚持自己的信仰？
当然这不容易。但哪怕有一点点，你对娃的焦虑肯定会减少那么一点点。
3、你有看到你的童年么？
娃的童年不属于他，也属于陪伴的父母。
陪伴中，你是否回忆起自己的曾经？想起幼小的自己？
如果在他的童年里看到了你的童年，那才有了理解娃的共情心。
每个娃都是天生想好好学习，天天向上的。
他也想门门功课考满分。
他也想成为同学中的佼佼者。
同样，犯错并不是他情愿的。
他也很想改掉磨蹭，就是不知道怎么改。
他被爹妈吵好烦，但仍然无怨无悔的爱……
只有理解了孩子，才能更好帮助孩子，更好陪伴孩子。
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