3月2日分享笔记
我们见过很多孩子和“长不大的孩子”。
有些孩子三四岁就会自己收拾自己的脏衣服，和家长一起做家务，而有些成年的大学生，甚至还不会洗袜子。
有些孩子到公众场合一直安安静静乖巧听话，而有些大人却在公共场所外放吵闹的音乐、插队、霸座司空见惯。
那些大人，曾经也是孩子。
然而他们年龄虽然增长，但是心理仍然不成熟，做事、说话、为人处事方面都很欠缺，本质上就是没长大的孩子。
其实所有的孩子天性并无太大区别，让他们成长为不同样子的人的因素，是教育。
有些事情，父母不教，孩子就永远长不大。
结合自己的经验，在孩子做家务这件事上，我谈五点经验：
1）父母身体力行
如何教孩子归根到底总会追溯到父母自身，孩子行为和态度是父母行为和态度的一个投射。
如果父母对待家务是以一种积极的态度，并且做起来认真细致乐在其中，那么这种情感也会感染到孩子，他也会积极投身到家务劳动中去。
如果父母面对家务时牢骚满腹，本着应付的态度将家务当做烫手山芋相互扯皮，那么孩子也会对做家务这个事情避而远之不愿参与。
2）要有耐心指导
孩子做家务都是一个由不会到会的过程，一开始刚接触肯定会显得笨手笨脚，甚至会帮了倒忙，打碎了碗洗坏了衣服也是常有的事。
所以家长这个时候一定不要太过于着急，不要对孩子显出不耐烦的样子，更不要说孩子“太笨了、真没用”这种打击性的字眼。
3）要经常表扬，奖励
在孩子独立做好一件事的时候，家长要及时的肯定孩子，不要吝惜自己的夸奖。
也可以奖励孩子礼物或是学习用品，让孩子有一种通过劳动换来价值的体验和成就感。
在前两天的讲的成就箱里，孩子每拖一次地，我会奖一个卡片，可以兑换5毛钱。
但有些观点提倡，最好不要奖励给孩子金钱，这样会使孩子的劳动变了质。这也属于仁者见仁的事情，大家各自把握。
4）把握时机，时刻渗透
不要为了做家务而规定孩子几点开始做家务，也不要制定很严格的规章制度，这样孩子会有一种强迫感和叛逆心理。
其实在日常生活中，我们可以通过玩具，做游戏，过家家的机会跟孩子模拟做家务相关的细节。
也可以抓住饭桌上孩子的好奇和询问下手，比如他会问煮了的虾为什么变成红色等问题，给孩子讲述做饭或是择菜的一些细节，慢慢孩子也会变得和感兴趣，或许还会跃跃欲试。
5）孩子对做家务的看法
女儿五年级的时候，学校大扫除，她手脚麻利，动作娴熟，超出同班孩子几个档次，被老师表扬，后来开家长会的时候，老师也当着全班家长的面表扬。
这件事让她得到了极大的肯定，从而也越来越热爱做家务，有时候看到年龄很大的孩子，不会做一点事，她反而会说，她家长从来都不教她做家务，长这么大，在同学面前，一点自信都没有。
我觉得做家务其实还关系到孩子日后家庭的幸福，如果女孩子将来勤快，爱干净，相对来说，在婆家和丈夫眼里都可以加点分的。
男孩子婚后如果在家里会搞卫生，相对来说，对妻子就会更体贴，那将来他的家庭也会更稳定。
所以让孩子做家务是一举两得的事情，我们做家长的轻松了，对他们将来的生活又好 。
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