几次小测试,我批卷时发现那两个孩子在卷子上乱写。他俩的成绩都是班里几乎垫底的,当然有许多学困生共有的特点。
都喜欢在本应老师填的成绩一栏上,用小小的字预先写上一个自己的分数,这是他俩的共同点之一。只不过一个写的是1000分,另一个写的是0分。
当然一个性格狂傲,永远认为自己什么都对,即使被批评也常常是笑颜以对。另一个则自卑,明明没批评他,他也会理解为自己又被批评了,就算老师夸奖他很好很聪明,他也会马上反驳说,自己不好,而且很笨,一点也不聪明……
当然这两孩子都不好转化,进步很慢很慢。
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