文 | 云吞悠扬
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刚才在面馆吃面，用手机玩消消乐，旁桌过来一小学生看我玩，然后就说这游戏多无聊啊，为什么不玩王者荣耀，还说自己有鲁班七号，有赵云啊什么什么的，嘟呶个不停。这下把我烦的，我就放了一个“小电影”给他看，兔崽子眼睛都看直了。
我觉得从此他就知道，有些东西比王者荣耀有意思多了....
好了，不开玩笑了。
人怕出名猪怕壮，大网红“王者荣耀”这几天被推在风口浪尖上遭万人轮。
有人说游戏本身没有错，有人说就是因为这个游戏耽误了孩子健康成长、学习……争论不休。
那么“农药”真是导致孩子视力下降、学习成绩下降的罪魁祸首吗？
我看到有网友曾经好奇小学生是不是真的会玩做过实验，他在有小学生活动的地方玩王者，果真基本都会把小学生吸引过来，如果是一个小学生，就坐在你旁边看，如果是两个以上，就会相互评论甚至对你指手画脚，但当他们看到你王者段位时立马一脸惊叹，甚至愿意出零花钱让你帮赢两局升个段位……
这么一看王者荣耀真是毒害不浅啊。
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好了，我要开始洗地了。
小学生为什么要玩『王者荣耀』？
因为小学生也是需要社交的，这也是王者荣耀的成功之处，这里就不深入谈了。
我们小时候没有看过《圣斗士星矢》、《灌篮高手》，没读过武侠小说的同学根本没法加入话题圈，如今只不过是换成了『王者荣耀』。
你不和同学先聊聊动画和游戏，一上来就请教学问和国家大政，你指望这样的孩子在学校里能交到朋友吗？
这样的孩子只会背着“SB”的名号孤立的过完小学生涯。
即便不让他们玩“农药”，他们还有其他的游戏可玩；即便他们不玩游戏了，还可能会看其他乱七八糟的东西，“小电影”的影响不比游戏差，移动互联时代，不单单是一个某一个软件或者游戏的错。
还有一个主要的原因是家庭教育，这个后文再细说。
其实王者荣耀就是个导火索，引发的社会深层问题的激化，今天不是王者荣耀，以后会是其他的游戏或者社交软件引发，他们都在抨击这个开发商，却没有认识其本身的问题。
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我这几天看新闻大体了解一下，那些激动抨击游戏的家长、老师自己整天拿着手机玩，自己的孩子学生不会被潜移默化啊？
世界永远是这样，每个时代都有让人沉迷的东西。监护人没有教育责任心，管自己太难了，所以还是来骂游戏吧……
孩子不知道，人和人之间的羁绊，要比这屏幕里有趣太多。
我侄子，小学五年级了，平时父母带他去野外游玩吹笛子、练轮滑，偶尔也学画画写生，玩玩具是那种动手能力强的需要父母协同的组合玩具，手机平板一般偶尔看看动画片，是的，父母、老师的教育才是重要的。
……
中国的国情，向来是一棒子打死再说，从来不会客观全面的去看待问题！
明明是家庭教育的缺失、社会环境的影响导致众多青少年问题，比如网瘾、校园欺凌等等之类，现在竟然恬不知耻的全部推到一款产品上，这些问题少年跟那些优秀学子是生活在两个不同的世界？
再引申一点，电视剧、电影、娱乐节目包括游戏的的分级制度到现在都没有眉目，这该是谁的责任？
我真的替腾讯叫屈，你们也太过了吧！动用官方力量整一个互联网公司？
真是腾讯有难，八方点赞啊！
腾讯一家互联网公司何德何能突然成了祸国殃民的大奸大恶了？
腾讯肯定是有过错的，主要是作为一家应该承担一定社会责任的大公司预见性不够，青少年管理规则出台太晚了。但如果说把整个社会和电子娱乐业之间的冲突全让鹅厂来背，这个也太偏激和沉重了。
杀人赖卖菜刀的你们觉得可笑，这个就不可笑了？
做父母、老师的不合格，总要找个理由让自己心安理得。游戏在国外很发达，也有很多问题，现在你几时看到上升到国家批判层面？
日美韩到现在还是游戏开发大国，这些国家的孩子都毁了？
游戏产业在哪个国家都有同样的问题，但因此就否定游戏产业的发展无异于饮鸩止渴，结果不过就是落后挨打！
说真的，孩子们还真不需要官方如此过度的保护！
电击狂人杨永信就是在官方舆论的土壤下滋生起来的毒瘤，这些畸形的社会现象对孩子们的危害远大于所谓的游戏瘾！
游戏不是孩子沉迷的原因，网上看见一个分析很到位：青少年沉迷游戏，与人际关系有关，比如孩子没有被看见、被理解、被陪伴。
第二个原因是成就感，如果孩子成绩不好或被否定时，游戏是不会否定他的，可以带给他成就感。
第三是在游戏里有主动的控制感，而在生活中孩子基本上是被动的。
我们那个年代沉迷武侠小说，不是一样的四处喊打，游戏也好小说也罢，都只是工具，是让人放松精神和娱乐的，错的不是工具，是人。
作为监管部门，对文化作品进行分级和分类管理是必经之路，一刀切管不了事；做为家长，对孩子从小的陪伴和引导是必不可少的，也不必把游戏看成洪水猛兽一禁了之。
也有家长支持孩子玩游戏
最后还是回到『王者荣耀』，网上还有一个观点是讨伐游戏把各种历史人物、神话人物的名字用在游戏角色上，并进行了篡改，误导青少年。
其实我觉得那所有的历史小说都可以列为禁书了，因为都是作者对历史进行添油加醋的演绎。
在我们小时候，资源途径有限，了解这个世界主要就是听过书本、电视和长辈，现在的孩子可是生于信息爆炸的年代，如果想知道一个历史人物的真实面目，除了问老师、翻课本，他还有无数种其他的途径。
试想，一个孩子如果最早是在游戏里认识了惊艳的荆轲，当他在课堂上重新认识了这个再也不能熟悉的人物，惊呼“原来荆柯是个男的”，他绝不是在愤怒地指责游戏太扯淡，而是在表达在另一个场景中与荆轲故友重逢一般的惊喜。
是的，恰恰是玩这些游戏人物会引起一个人的求知欲，会对这个人真实的历史感兴趣，去了解他的一切，根本不存在被误导；而如果一个人的兴趣是科技、是音乐，对历史、对历史人物不感兴趣，根本不会在意他的历史本来面目，也没兴趣知道谁才是对的，也不会存在误导。
而且，作为基础常识，如果一个学生平时背那么多诗词，现实中李白是诗人还是刺客都分不清，你不觉得他真的需要看看医生么？
人和人的区别在于，弱者总想着别人对他负责，而强者知道从自身找原因，知道什么是负责。
没错，说的就是只会喷游戏、毫无责任感和愧疚感的家长们！
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