中原焦点坚持分享第1678天 20211012
今天继续散步，继续采摘篱笆外的野花。
拿到办公室仔细看才来的两枝花，虽然属于同一种花，开的效果如此不同。
一枝花虽是才开，但无论是花蕊还是花瓣的末端，好像都有一个小黑点。看起来怪怪的，甚至有些丑丑的。
另一枝花也是才开，纯净如黄色的羊脂玉，一看心生欢喜。
很自然的，我把花盘大一些，颜色亮一些，看起来更光鲜一些的，哪枝花扭向我。反之，推到窗边。
这让我想到了班里的孩子。的确，孩子们表现真的很不一样。虽然同为小学生，有的一点就会，有的三番五次开小灶就是学不会。同样的课程，同样的老师，用的精力如此不同，但效果竟然还会有差别。这时候我的内心不免会生出一些评判来。
可是这能怪孩子吗？
作为老师，每天引导孩子认真听课，尽力学习，每一天每一天都是这样的。但孩子的基础不同，智力不同，家庭环境不同，状态不同……即便是看起来每个孩子都很用功，但学习的效果一定会有差异。
不能因为孩子们有差异，就像我对花朵一样，看孩子们有高下之分，远近不同。有教无类，孩子们是无辜的。
由花想到孩子后，再看眼前的两枝花，对那只脸上有黑点的花，我心中倒有些惭愧来……
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