康老师简介

康老师简介

当老师其实最开心的事能看到就是学生的进步，比如1：我带过一个初三男生，数学基础差，有一次给他讲题，并没有直接给出答案，而是引导他自己做，最后他做出来的时候，说了一句话，也不是特别难嘛！

      比如2：还有一个初三女生，一考数学就紧张，计算技巧有问题，考试时计算错误很多，我就出计算题给她练习，出模拟题模拟考试，注重了基础知识的讲解，让她考试先放弃最后一道大题，提高正确率，通过一段时间的练习，她月考考了121分，不仅仅因为分数，因为她真的认真了。

      比如3：还有一个初二女生，我引导她在初二直角坐标系这章的求面积的题的时候，一共用了8种方法，她说从来没这样做过题，很有兴趣。这个面积题我又让初三的学生们也做了，因为他们在函数这部分也会遇到面积问题，最后学生们总共用割补法做出十几种办法。这样的例子还很多，每当这些时刻就是我最最开心的时刻！这就是专属于老师的幸福和快乐！

      我的教学方法：灵活多变，一题多解，打开学生们的解题思路；把一道题做透，一道题变成好几道题，研究式学习；讲一道典型题后，出相应的题目让学生们做，让学生们真正掌握解题方法。

康老师简介

1991年9月~1995年7月 在四川大学读大学本科

2001年9月~2004年7月 在兰大数学系研修班学习

1995年7月~现在  一直从事数学教育，获得数学教师资格证

      我业余爱好广泛，虽然是数学老师，语文不好，但爱写小东西，还喜欢历史，也喜欢写毛笔字（下面图片“耐心”就是我写的），写字可以使人的心静下来。 数学是我的爱好也是我的职业，可谓爱数学所以教数学。

      喜欢的一句话： 人生就像直角坐标系里的一个函数！努力的人是一个增函数，不努力的人就是一个减函数！

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