当我们先建立起了从 A 到 B 的连接之后，我们反过来我们先想 B 再想 A 那么通过这么一个反向双向的激活，我就可以强化 A 到 B 或者 B 到 A 的连接，使得这个连接更加牢固，更加不容易被我们忘掉。
1）学习新知识的时候，不断思考，它与我所知道的哪个旧知识有关联？提高思考率，建立双向链接；
2）复盘某个场景的时候，不断思考，它可以用我所知道的哪个模型/知识来解决问题？
复盘page和思维模型page进行双向关联。
《好好思考》这本书里提到过一个「举一反三」的方法
我们的大脑善于从具体案例中总结背后共同的特征，却不善于从一个抽象的概念或特征出发，联想到完全不同的场景应用。
解决思路：思维模型扑克牌法
1、将要掌握的思维模型，制作成一张张应用卡片，遇到问题就抽离出卡片思考。
2、制作卡片时，核心不是写下思维模型的概念，而是提炼思维模型的用途。
cm：通俗说，该模型可以用来解决什么问题？但是这个表述太抽象了。不妨用「用户-场景-需求」模型去思考，该思维模型可以解决什么用户，在什么场景下的，什么需求？毕竟任何工具模型的使用，需要在一个触发器下才能被想起，只理解模型的概念意义不大的。
3、反复拿卡片思考，训练对相关模型应用的敏感性。
除了遇到问题时拿出卡片，在日规划或周回顾的时候，也可以拿出一沓思维模型卡片，快速过一遍思维模型。看似无目的的回顾，常常会有新的启发。
cm：这个点很好，可以对思维模型进行定期且高频率的回顾。
4、随着案例的增加，不断迭代对思维模型用途和适用范围的定义。
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