陪孩子终身成长

      亲子类书籍的核心的问题在于：我们怎么看待孩子，孩子究竟是一个机械体，还是一个生命体。

      这个世界上的学问有两种，一种叫作简单的科学，还有一种叫作复杂的科学。

      简单体系，是每一个模块和模块之间，每一个零件，每一个软件，都是因果关系清晰，可以追溯的。

      复杂科学，是混沌的，因果关系不明确。它是没法切割成一个一个的部分，然后把这每一个部分做好以后拼凑在一起，就形成了一个完美的结果的。

      一个孩子从小到大成长的过程，他是更像一个简单的机械体，还是更像一个复杂的生命体，我相信大家都能够有判断。

      简单体系，需要用复杂的手段来打造。复杂体系，需要用简单的规则去驱动。

      人类进化这么复杂的一件事，都是靠简单的三个规则：遗传，变异，选择在驱动。

      有人问一个元胞计算机专家，你能告诉我宇宙的发端，到底是什么吗？

      那个元胞计算机专家说，我不知道宇宙的发端到底是什么，但如果有的话，一定不超过三行代码。

      亲子关系对于我们的行为模式、价值观、体内的激素水平，都有着非常大的影响。

      我们需要了解这个过程，找到建立孩子内在动力的那三根支柱。

      当孩子内心当中，存在着生命力，你抑制不住他。他就会不断地探索，不断地追寻，不断地自己找书去读。

      这才是一个人一生当中，发展最重要的那个来源和力量。

      一个人成长过程当中的这三根支柱，或者说，最早的三行代码到底是什么？

      第一个叫作无条件的爱。

      一个人内在的能量，是来自于爱。

      当一个人开始不爱自己，不爱社会的时候，他不会有动力去创造一些东西。

      无条件的爱能够带来什么？是信任、尊重、安全感，这些东西全都是来自于无条件的爱。

      三岁以前是帮孩子建立价值观，建立行为习惯，建立情感类词汇最重要的时间点。

      所以，第一根支柱叫作无条件的爱。最终的目标是实现温柔，但是有边界。

      第二根支柱叫作价值感。

      阿德勒在《自卑与超越》里说，一个人这一辈子寻找的最重要的东西是两样，一样叫作归属感，一样叫作价值感。

      无条件的爱可以带来归属感，他知道我属于这个家。那么第二根支柱价值感，就需要我们父母为孩子建立。

      怎么建立价值感呢？

      你要让孩子知道，他是有价值的，他是有能力的，他是可以自己解决很多问题的，他的自尊水平才会高，这个就叫作价值感的建立。

      情感引导的方法，是能够最有效地帮助孩子建立价值感的方法。

      也就是说，塑造一个孩子的行为最有效的时机，不是在他做错事的时候，而是在他做对事的时候。

      当我们提高了孩子的价值感以后，他的自尊水平提高，他的自律性才能够相应地提高，从而为自己负责。

      所以，你要想能够提高孩子的价值感，最重要的一件事，就是对抗你内在的原始本能，不要整天为孩子担心，为孩子焦虑，看到任何一个事都想到坏的方向。

      第三根支柱叫作终身成长的心态。

      一个人这一辈子就算有爱，有价值感，他也很难不遇到挫折。

      但如果遇到了挫折之后，他的第一反应是我害怕，我不敢做了，我太丢人了，我不要再做了，那么他永远不可能继续迭代。

      真正能够让他不断地向前迈进的，就是终身成长的心态。他把每一次挫折，都视作是一次学习的机会。

      所以，可以把终身成长叫作“美德背后的美德”。

      所有我们在生活当中所看到的各种各样的美德，背后一定是有一个成长型心态在起作用。

      在培养孩子终身成长的心态的时候，父母首先要能够做到的是：你有没有容错率，你是不是对孩子有足够的耐心。

      你在肯定一个孩子的行为的时候，你肯定的是这个行为所带来的结果，还是这个行为背后的那个动机。

      肯定一个孩子行为背后的动机，才是最重要的。

      就是你是因为这件事，所以做出了这个结果，结果是暂时的，但是这个动力才是最重要的。这就是终身成长。

      想想看，一个孩子内心有无条件的爱，父母很爱他，他爱这个社会；然后自尊水平很高，他的价值感很强，他知道自己能够解决问题；同时遇到了挫折，遇到了困难，他能够用终身成长的心态不断地迭代，不断地进步。

      因为人是一个复杂体，真正能够让这个复杂体发生作用的，只有他真正的内在动力。

      内在动力如果足够足，生命力旺盛，有爱，他才能够逢山开路，遇水架桥。