班班有读第五期第二本《飞翔的教室》共读第15天
向日葵的美在于生长，努力一刻不停，对生活热情。向日葵的美在于倔强，永远追随太阳，且经得考验。我们是小葵花们，朵朵向阳，个个向上。在老师的带领下，我们一起将仰望星空，脚踏实地，不断阅读，在书中遇见更好的自己……
班班有读第五期第二本《飞翔的教室》共读第15天
我们是宁波市实验小学302向阳花中队的小葵花们。
经过紧张的期末复习和考试，我们迎来了寒假。寒假之初，在班主任欧老师的引领下，我们继续学期末未完成的班班有读《飞翔的教室》第15天的阅读。
今天我们班班有读的内容是《飞翔的教室》结束语和全文回顾。
班班有读第五期第二本《飞翔的教室》共读第15天
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班班有读第五期第二本《飞翔的教室》共读第15天
首先我们梳理了小说中的主要人物，回顾了他们的身份、性格和特点，并将小说中的人物关系以图表的形式画了出来，还画出了自己想象中的人物，并发表了自己对于小说中人物的看法。
班班有读第五期第二本《飞翔的教室》共读第15天
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继续大花脸来做标记、划重点。
班班有读第五期第二本《飞翔的教室》共读第15天
和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起阅读，聊一聊自己看完书后的感想。
班班有读第五期第二本《飞翔的教室》共读第15天
班班有读第五期第二本《飞翔的教室》共读第15天
热爱阅读，培养爱读书的好习惯是我们学习过程中重要的一步，所有读过的书都会潜移默化地渗透进你的思维，成为生命中的一部分。这次的阅读虽然结束了，但是在将来的日子里，本次活动中学到的阅读知识和技巧将会帮助我们更好地理解和掌握书本中的内容。感谢欧老师带领我们进入班班有读的世界。
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