周四课堂纪录📝

来 晨曦中醒来

美丽梦还在

每一天 都有新期待

来 双手拍一拍

笑容多愉快

未来更加精彩

亲爱的球球班小朋友们早上好，新的一天开始啦~

第一节 阅读智能 不见了

小美老师：有一个宝宝他的东西不见了～请小朋友看一看宝宝的什么东西不见了呢?

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虫虫：帽子🧢。

小美老师：对，那它可能变成了什么呀？

卤蛋：摇篮吧。

小美老师：宝宝在想我的帽子不见了，它是不是成了鸟宝宝的摇篮？

小美老师：我的纽扣不见了，那它可能变成了什么呀？

萱萱：变成了糖果。

小美老师：宝宝在想，它会变成星星飞上天吗？

小美老师：我的小熊发卡不见了，它去哪了呢？

丁丁：被妈妈收起来了吧。

小美老师：宝宝在想，它是不是钻进洞里冬眠啦？

小美老师：我的布娃娃不见了，它去哪了呢？

漫漫：她去睡觉了吧。

小美老师：宝宝在想，她也许已经做妈妈了吧？

小美老师：宝宝说我鞋上的蝴蝶结不见了，去哪了呢？如果它去了花园里，它一定就是花园里那只最美丽的蝴蝶。

小结：这是一个孩子丢失物品后的故事。帽子和摇篮，手帕和船帆，纽扣和星星……这看起来完全不相及的东西，在孩子的眼睛与脑海中却洋溢着对自己丢失的物品的无限想象和美好愿望。

第二节 精细课 桃花朵朵开

骆骆老师：“小朋友们背后靠墙壁坐好咯。小朋友们我们刚刚看到了什么呀？”

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锴锴：“桃花。”

骆骆老师：“对啦，是桃花。看一看骆骆老师今天带来了什么呢？”

卤蛋：“是桃花吗？”

骆骆老师：“被你猜对了诶，可是你们看看骆骆老师这里有没有桃花呀？”

小朋友们摇摇头。

骆骆老师：“所以今天骆骆老师还带来了皱纹纸，看看这个皱纹纸是什么颜色的呀？”

虫虫：“是粉红色的～”

漫漫：“粉色。”

骆骆老师：“那请小朋友们仔细看好骆骆老师怎么操作哦。我们先把皱纹纸搓成一个小圆圈，把胶棒打开，涂在树枝上面，然后把皱纹纸粘上去。看看，骆骆老师的桃花就完成啦，漂亮吗？”

小朋友们都点点头，还表示自己也想要做呢～

骆骆老师：“好啦，现在骆骆老师点到的小朋友就过来拿材料，可以开始做啦。”

拿到材料后的小朋友都迫不及待的开始了呢。

小朋友们做的桃花可真好看呢～

第三节 户外

琴琴老师：今天天气真不错，我们一起去户外晒晒太阳吧。穿好小鞋子，我们准备出发喽。

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琴琴老师：这里有个小商店，你们想吃什么呀？

萱萱：薯条。

卤蛋：香肠。

大果：吃香蕉。

漫漫：买个羊奶吧。

琴琴老师：哇～你们想吃这么多好吃的。

琴琴老师：现在我们要上小坡啦，请小朋友们注意安全哦，拉好小火车。小眼睛看前面～

圆圆：太阳公公再见。

萱萱：太阳公公好～

琴琴老师：太阳公公准备下山啦，我们挥挥手说再见吧～

琴琴老师：今天圆圆小朋友带了小饼干和大家分享呢～我们要说什么呀？

漫漫：谢谢。

辰辰：谢谢圆圆。

丁丁：谢谢圆圆的小饼干。

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叮叮叮，放学咯～

小朋友们背上小书包带着自己的作品回家啦～

我们明天见哟～