建筑系的一些小情怀
大家好，我是陈卓。在讲今天的题目前，我先给大家简短介绍华人建筑师贝聿铭的传奇一生。之所以说传奇，是因为他的一生专攻过三个建筑相关的领域，且在每一个领域都做得风生水起、到了享誉世界的水平。
第一个领域，科研。贝聿铭出生在中国广州，17岁去美国求学，在世界名校宾夕法尼亚和麻省理工大学以优异的成绩获得建筑系本科学位，在哈佛读研期间还没毕业就被聘请为世界第一名校哈佛讲师。这已然是很多建筑学术界的人梦寐以求的职业顶峰。但仅仅在这顶峰呆了5、6年后，他便毅然决然地辞职了。他说：“学校是个象牙塔，不够自由。”
他选择的第二个领域是商业建筑设计。那时,二战刚刚结束,他去参加了纽约廉租房建设。他和同事们用水泥墙代替砖块墙,来加强环保、降低房屋制造成本，利用舷窗加强采光，并在楼与楼之间留出空地，给居民一个自由活动空间，让建筑充满人情味。随着设计的大受欢迎，贝聿铭也被称之为‘人民的设计师’。可再次站到事业顶峰后，他又选择离开。要是放在现在大家就得问，你是多有钱，怎么这么任性？他又解释：为了自由。
人科研领域功成名就他不要，为百姓的安居乐业做贡献然后取得声明他也不要，他追求的究竟是什么？人们胡乱猜测着，他轻描淡写地回答：我不想参与商业运作，我想为文化建筑添砖加瓦。
说到做到，掷地有声。贝聿铭开始参与设计博物馆、大使馆、音乐厅...总共其实余栋雄伟瑰丽的文化建筑拔地而起、安插在世界各地，成就了不少夺人眼球的地标，汇入历史长河，塑造不朽的美丽。这些建筑有美国国家艺术馆东楼，肯尼迪图书馆建筑，罗斯福广场，摩根大楼，甚至是巴法国卢浮宫门前的玻璃金字塔、北京的香山饭店，江苏的苏州博物馆，香港的中银大厦，台中的司义教堂…这些举世闻名的大作讲述着伟大建筑师的一生。
讲完这故事，不知道大家对建筑师有什么印象？让你用一个词来形容，你会怎么说？浪漫的一生？自由的一生？追求梦想的一生？当然，传奇不能复制，大师的人生不能以偏概，贝聿铭海外求学受到的困难、他为了巴黎卢浮宫金字塔设计案所承受的法国民众的骂名,听故事的人想象不到。那么落地到现实，一个建筑系学生的日常究竟是怎样，还是浪漫且传奇的吗？介绍两个身边建筑系学霸的生活，大家的印象可能会被反转了。
我身边也有两个建筑系的学霸，一男一女。男生呢，随身带着卷尺，有事没事就测测台阶的长宽高、甚至还有模有样地拿出圆规测量扶手的拐角，甚至集体旅行也这样，谁都拽不走。他女朋友常常抱怨他啰嗦，看见好看的房子就喋喋不休，吃个饭也不安生。走火入魔到去女生家做客，一进门就先给人家家房子挑刺，说房子漏水啊、不通风啊，有安全隐患啊，甚至说风水不好，这得是上辈子救了宇宙才能得到对方父母的祝福。
另一个建筑系女生入学时还是气质美女，高中时拿艺术奖拿到手软。开学没几天她就夜不归宿，不是去网吧了，是把枕头被子都拿到工作室赶作业。我一个月最多见她一回，每次看她都皮肤黄一层、肚子肥一圈。说实话，看着他们一个个走火入魔、面容憔悴，我真难把建筑系和浪漫啊、自由啊这些美好的词联系到一起。
那么，学建筑究竟是贝聿铭的一生浪漫且传奇的，还是一场马不停蹄的长期抗战？请跟我走进这周专题：建筑系揭秘。
建筑系学什么？
1.
建筑系归属于工科，但却是最特立独行的工科课。本质上来说，它是一个工科、文科和艺术科的结合体。艺术方面，建筑系学生需要学习各类美术、人文、历史、社会，但是追求美感同时，又要兼顾安全、预算等考量。
你可能问，够创意够新潮，或者够实用就好，为什么要学人文艺术呢？举个例子，建立苏州博物馆的时候，若是采用了北京的四合院风格，会不会显得不伦不类？如果不懂历史，以现中央电视塔大裤衩为模型，去改造一座西安古城的老庙，会不会格格不入。再者说，如果不懂美术，脑海中的构思的建筑美轮美奂，结果画出来的奇丑无比，你又怎么说服别人采用你的想法呢？
建筑代表人类智慧发展：远古时期，全世界得原始人都人住在洞穴里。后来人类六三到各个大陆、发展各自民族文化，这其中包括建筑文化，在满足居住条件的同时满足文化需求，比如埃及建金字塔，印度建泰姬陵，马来西亚建清真寺，都决然不同。到了现代，繁华都市里高楼大厦遍布，全世界的城市长得越来越像...与此同时，劳伦斯魔咒说“摩天大楼立顶之时，是经济过热时期。而摩天大楼建成之时，即是经济衰退之时”。由此可见，只有具备人文历史，甚至经济等各学科知识，才能从一栋建筑读懂城市的过往，通过设计创造城市未来。
工科底子也不容小觑。建筑作为家、办公室，承载着人们对于美好生活的向往，任何天灾人祸侵袭会造成极大损失。比如，911撞五角大楼造成2749人死亡或失踪；比如日本台湾这样的地震多发地带每年一两万人丧命；三年前河南郑州的一个粮油市场被大雪压塌，商户损失百余万...除了这些，临海地区的房子要防止海水入侵，河流和海洋的大坝建筑要考虑水浪压力，干燥地区注意防火材料选择和通风设计；重要机关大楼，比如政府建筑、大使馆就更要加强防冲撞措施，保护国家安全…工科知识是保障每栋建筑基本需求、排除安全隐患的基石。
2
众所周知，建筑系需要5年时间学习，这五年一般怎么度过呢？我大体介绍一下课程分配，再详细介绍几门核心课程。
大一的主要内容是美术素养培养和建筑基础训练。美术包括素描和水粉的绘图练习啊、色彩的识别和学习啊。建筑基础训练包括建筑学理论，讲述一些设计标准流程、原则和方法，还有建筑设计的基础课，比如构图的多种形式，平面构成、立体构成，均在于建立起建筑师必备的素养。作业方式基本是做模型或者绘画。公共课不用多说，但是建筑系的高等数学一般要比其他专业相对简单些。
大二除了在大一的建筑和美术基础课上深挖，并开始进行真正的设计，还是手绘形式绝大部分时间用于设计，最后的冲刺阶段用来绘制成品。此时的设计作业是大学难度最低的阶段，基本上是小学校啊、餐厅的设计。再往后的设计内容可能会有酒店、民宅等。中国建筑史和建筑物理、力学等文理科的课程都出来了，制作模型的软件也要着手学习了。有的专业课的考核叫做快题设计，就是在6小时或8小时内把老师要求的建筑设计出来，因此快速流畅地把想法画出来，还要画漂亮是一件很考验美工的事情。
入学后，至少前两年的建筑专业学习不要太想着享受生活，争取培养艺术思维。假期时候可以去设计所实习，经济条件准许，可以去世界各地欣赏各种建筑。毕竟大学前，学生大部分都是一心只读圣贤书，从高中生活跳脱、培养自己的建筑思维是重中之重。
到了大三除了在原有课程上继续深入，还添加了建筑材料，那么文科相关课程包括外国建筑师、环境心理学、景观园林，等。大四得课程设计依旧有各类课程的持续深入。所以由此可见，如果大一的建筑理论和美术的基础没有打好，接下来会学得比较艰难。初次之外，大四还会教授建筑施工、建筑设备等课程，这些本属土木工程名下。建筑施工技术研究建筑施工时得各种施工工艺、技术和科学方法，比如我们传统得混泥土浇筑之前要适配、建房钢筋怎样焊接时更稳定等技艺，建筑设备可不是教你怎么开拖拉机、挖土机，而是有关一栋建筑内部的排水、通风、电力、电梯等设施的相关安装原理。
大五则一般一个学期去设计所实习、一个学期做毕业设计。一般的实习场所都在设计院。一般设计所需要实习生做一些打杂工作，拿暖通-也就是采暖、通风、空气调节-来说，实习生需要帮忙计算水力、统计材料表、套图框等杂事。你可别小瞧这些活，把事情做好了参能赢去信任、接触更多的工作。还有一些设计院正好招人，那么招几个实习生，经过半年的相处，挑选出最优人选。
3
以新国大为例子介绍建筑系的核心课程。大家也应去理想学院的网站一探究竟。
先着重介绍建筑设计课。这门课在每个学校基本都要持续四五个学期、由浅及深地传授设计理念。
第一部分，学生会学到作为建筑师如何有效阐述自己的设计方案、并学习标准设计流程、体察设计对人的感官影响、对事物和空间的认知。一些重要绘图软件、建模软件的基础操作也要开始上手了。
第二部分专注以人为本，来展开建筑设计的发展。人与人的沟通、人与生存环境的互动、人与大自然的连接、人在不同空间的反应和感受...都不同层次影响人类生活。新加坡为例，国土面积也就北京一个区那么大，却有500万人口，每人分到的居住环境都相当有限，怎样设计才能让大家不像是货架上的三文鱼那样逼仄难受呢？比如开辟共享空间提供邻里互动场所？又或者干脆推崇室内运动，不要让大家动不动上街?都是很有意思的探讨。
第三部分专注因地制宜，帮助设计师根据环境和气候进行设计。这门课有大量的例子讲述不同环境如何源源不断地刺激着设计师的创作灵感、又给居民带来怎样多重的感受：私人空间让人安全、空旷房间让人放松、公共区域让人注意言谈举止，等。学生会被要求根据老师提供的环境进行设计创造。
第四部分不再强调人文，多了更多工科内容、数学计算。怎么对建筑的性能进行评估？通风程度、采光程度...怎样评出优略？利用电脑建模对设计稿上的建筑进行性能评估，再通过反馈进行稿件改进。
总结一下，就是第一、二部分培养学生人文情怀，能够通过建筑设计师的角度对周边环境进行分析，第三部分是实践，也就是以新加坡为基点进行设计，第四部分是教你怎么给自己的设计评估，再通过评估结果进行调试。
我们还有一些新加坡建筑系独有的课程，比如东南亚建筑史啊、热带建筑史，要是放在中国就是中国建筑史或者亚洲建筑史。
其他海内外共有课程刚刚讲过：西方建筑史、建筑物理、建筑力学、建筑结构、建筑设备...等等。
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建筑物理包括建筑光学、声学等，比如设计一个音乐厅你就要考虑怎样在室内有良好的声乐效果，设计居民宅需要考虑避免噪音，怎么搭配自然采光和人造光创造出明亮的居所。除此之外，建筑物理还有通风学和供暖学。
建筑力学啊、结构学很好理解，就是保证房屋的抗压性，在地震带上怎么设计、火山频繁爆发的地方比如印尼怎么设计。
总结一下，建筑系一共三类课，一是历史人文和建筑原理，二是建造技术，刚刚说的力学构造啊等，第三就是设计、绘图等。
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大三大四，同学可以根据感兴趣的发展方向发展方向就可以选课了：几个热门方向有智能建筑啊、生态建筑、城市规划、古建筑保护，等，不同学校不一样，已经有特定方向的同学最好报志愿前提前确认。
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什么是智能建筑？就是可以自我保护也可以保护居民的建筑。怎么保护呢，比如防雷，利用建筑里的钢筋做引线和接地装置，建筑表面布置避雷带避雷网和避雷针，当建筑被雷击中，一起作用来确保智能建筑安全。智能建筑还有安保措施，比如通过监控，这个建筑自动分析画面中有行径可疑的人，就可以提醒保安关注他，或者楼内所有居民的门锁、窗锁都是电子锁，只要被破坏，警报系统被激发，那么就能及时排除后患，不用亡羊补牢。其他的例子就是高温能触动火灾报警器、居民遭遇事故，比如突然心肌梗塞，可以随时呼叫建筑内的救护人员...等。
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生态建筑是什么？举个例子，大家听过生物圈2号吗，这是美国在亚利桑那州的沙漠中建造的人造封闭生态系统及生态箱，占地1.3万平方公里，是为了人类是否能在封闭生物圈自给自足，里面有人造海洋去、热带雨林区、沙漠，甚至带入了4000种生物，后来这实验失败，但也算是生态建筑的鼻祖：把建筑当成生态系统，不仅让人们生活舒适，也要让人、建筑和自然环境形成良性循环。
生态建筑偶尔也被称之为绿色建筑，我们简称绿箭吧，和环保相关。当然，这不是想着在房子上种满植物，而是想方设法地节约建筑能耗，减少材料消耗啊、用环保材料啊，通过房间布局调整，这个排水管道的整体长度就可以缩短啊，用户开开窗子就可以看到太阳，所以可以少开灯啊。这个房子如果冬暖夏凉，是不是就可以减少空调和暖气的使用率，从而将低耗能呢？
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说一下文化遗产保护，在人口上升，商品房需求上升，那些古代雕梁画栋的建筑，或者近现代颇具人文风情的建筑受到了危险。因此专业人士的挺身而出必不可少，留住这些建筑，这些老祖宗起居生活的场景，就等于留住一座城市的根，很有意义。
那么还有一些特殊方向，比如城乡建设，国家号召加速乡村城镇化，那么必然需要一批建筑师的投入，需求很大。再者说建筑学其实是城市规划的一级学科，他们的本科一年级的课程安排、建筑设计课的大部分一样，所以大一之后转系成功的可能性很大。之后两个学科的学习内容开始逐渐分化,.
怎么成为优秀的建筑系学生
1、
首先，强大心理素质。建筑设计不是自嗨，而很有可能是一个枯燥无味、不断自我否定又重新爬起的过程，像是修行，需要很强定力和毅力才能享受苦尽甘来。这是因为设计类的学科和普通工科最大区别就是他们采取开放式答案。工科只要算出标准答案、达到可以量化的成果就ok，什么方法什么公式都第二重要。但是学建筑的话，老师不会说：“嘿，去设计个颜色搭配60%、硬朗感20%、优雅美感20%完美度的作品。”，这不可能实现，所以当你的设计理念不管好坏和老师的起了冲突，你迎来的可能真的就是从头再来，而且是一次次的从头再来。没有强大心里素质去面对大量时间的浪费、和更多时间的投入，就很难扛过老师的几百个no，迎来一个yes。
其次，动手能力强，不仅对美术有些天分，其他手工活动也颇有兴致。我说的手工不是小学那种，用几块亚克力板切几个形状，然后拼搭成狗窝。也不是庙会买的那种现成的切割好的木头片，直接拼装成天安门啊、电视塔啊，而是货真价值的原装木板子，自己拿锯子切成自己设定的形状，再按照自己设计的图纸来组装。这需要一定力气，女生常常锯到手指起泡；也需要细心，不仅要小心受伤，还要小心一不留神因为误差，整套零件都需要重新切割。当然，熬夜绘图、做模型是建筑系学生的常态，所以你们有漫漫长夜来打磨作品。
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第三，能够承担一定经济压力。建筑系的美术课需要学生会素描，钢笔画、素描、水粉画、马克笔画等等。可想而知，绘画工具的购买就是一大笔费用，有些学校连做模型的模板都不提供，学生也要自行解决。再加之建筑系学费本身就贵[1]，比方说在建筑老八校天津大学，一般专业学费一年16600，那么建筑和城乡建筑就是26000，所以经济上大家要作好准备，要是差强人意，要尽早查询好奖学金。
第四，耐心。上过美术课的同学都知道，绘画是一件可以精益求精的事，在老师的不断否定下，大家需要大量时间去修修改改，一般从下笔到收笔一整天就过去了，甚至要彻夜不眠，所以要坐得住，不能太多动。
第五，擅长时间管理。建筑系学生的熬夜能力是有名的。可能是因为确实繁忙、也有可能是因为拖延症。不过，意大利米兰的圣心天主教大学的某教授做了调查，发现人们夜晚的创造力高于白天【2】。想想也是，为了梦想彻夜拼搏，和三五好友、吃点宵夜、聊聊人生、做做手工，这听起来浪漫，不过作为过来人，我不得不强调，熬夜这事可以偶尔为之，但是尽量避免。毕竟艺术起源于生活，长时间熬夜导致的疲倦会阻碍灵感的诞生。学会平衡生活、健康和事业很重要。
最后，说一个我认为很重要的特质，就是勇敢、有主见，拒绝随波逐流。贝聿铭当年的卢浮宫玻璃金字塔设计被高傲的法国民众批评得一文不值，他力排众议、坚持自己对美的追求，终于抗到建成之日，并成功让卢浮宫客流量翻番，向世人证明这设计的价值。若是他感到丝毫气馁或妥协，设计出符合民意的作品，最后可能会被时代吞没，毕竟有些职业是为了创造历史。
怎么学好建筑学？
我采访不少建筑系学长姐，把他们的建议总结成两个词，练习，和感悟。
怎么练?到了大二大三，老师就会要求学生多多临摹一下经典建筑，去体会大师的思路。等基础扎实了、站在巨人的肩膀了，再去创作，就会避免很多不协调的误区。大一的时候，学生一般都会有些故步自封，毕竟刚刚经历高考，还在两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书的状态，更不要说调动自己的感性思维、运用艺术修养，不存在的，所以要抓紧时间多观察、临摹、思考、创作，培养艺术细胞。
怎么悟？首先，培养自己的职业素养；其次，锻炼自己的建筑直觉。我的朋友随身带卷尺，这说明什么，说明他随时在用建筑角度思考问题。那么你看到一栋房子，你就开始渐渐地想想这个房子钥匙多个阳台怎么样，窗子面对后院的山比较好，还是面对日出的方向比较好。主人是怎样的人呢，为什么这样摆设，怎样调整装潢会让主任更满意呢？用大理石还是混泥土，选择隐秘在树丛后面还是把树都砍掉，换个欢迎光临的牌子？等你到了这般境界，就达从量变到质变的过程，对于建筑设计就会更敏感。
最后，小答疑
给大家做两个小答疑：
建筑学和城乡建设有什么区别呢？很简单，建筑关注的是一栋栋楼房的美感、文化底蕴。那么城乡建设暂时不考虑建筑美感，但是考虑城市美感，比如每个小区必须有个可以让大妈跳广场舞的公园、街边必须有花坛，生产废弃的制造厂不能离居民楼太近，等。会接触建筑学，但是不深入。
建筑学和土木工程有什么区别呢？土木工程等于建筑学去除人文艺术光环，剩下的东西无限加深。它拥有传统工科的一切特性，高等数学啊、统计学啊，还有听起来很一本正经的材料力学啊，结构力学啊等物理力学课程，需要大量计算。土木工程会接触建筑结构，也会管一管城市的基础建设，像是高架桥、水坝，等，实用为主，美感第二。
中国有八所建筑学领域里很有发言权的大学：清华，天津大学，东南大学，同济，哈尔滨工业大学，西安建筑科技大学，重庆大学，华南理工大学，大家可以多多关注，以他们为目标激励自己准备高考。
总结
说了这么多，大家应该明白为什么建筑系需要五年，不仅因为课程多、范围广，要成为工科的半个专家，又要成为文科的半个专家。另外，就像曾建筑系毕业的诺贝尔文学奖获得者帕慕克曾说过：“建筑体现着建筑师和购买人的梦想。因此一个建筑的好坏至关重要。因此这多出一年的学习，是为了学习更多的东西，做出更加精益求精的建筑，让人们的生活更为舒适，不亏欠他们半生的努力。” 这可能就是那多出一年的意义了。
贝聿铭说：没有人能永远风光，但建筑是悠久的，50年后，100年后，任何名分都会随时间流逝，真正留下来的只有建筑本身。
回到最初的问题，学建筑是浪漫还是痛苦呢？但这都不重要。建筑师是城市的设计者、历史的创造者，若能用作品讲述建筑师的一生，从而达到所谓的不朽，那么这期间承受的折磨也因为这浪漫不那么痛苦了吧。
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