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优势训练营笔记

优势训练营笔记

作者: 小Kikki | 来源:发表于2021-01-26 15:36 被阅读0次

           最近我参加了崔璀老师的优势训练营,里面有一个优势测评问卷。抱着好奇试一试的态度,我完成了这个测试试卷,令我感到惊喜的是,这个优势测评报告的结果与我很匹配。

           这个体系将优势分为3个维度:关系、思维、执行。而每个维度都包含3个优势力,每个人要着重关注自己的前4个优势。

           我的4大优势按顺序分别是——No.1学习力;No.2共情力;No.3驱动力;No.4创新力;每个优势力的介绍后面还有其建议与需要避免的盲点。

    No.1 学习力

    How?

    (1)将求知的欲望转化为知识的积累;

    “你可以在日常生活之中将自己探索、求知之后的所见所闻、阅读的书籍、探究之后的思考、结论等用自己的方式(如思维导图、自媒体文章等)记录下来,这些日常生活的积累都能为你之后知识的输出打好基础。”

    反思:一直以来,阅读、写作都是我想要做的事情,而这一点恰恰印证了我的所想与我所需是符合的,我应当要多看、多读、多思、多写。

    (2)给自己时间和空间去学习新的知识和技能;

    “你可以利用业余时间去学习一门自己感兴趣的技能,当你这么做时,你能满足自己内心对于求知的需求。”

    反思:例如学习韩语,对我来说是很有满足感的。

    避免盲点!

    (1)注意平衡求知的广度与深度;

    “你享受学习的过程,喜欢接触新的事物,不过要避免对它停留在知道、了解的层面,要学会总结提炼、挖掘出更丰富的内涵。而任何知识在深入到一定的阶段后,也必须要有更加广度的知识来支撑。”

    反思:我一直都认为自己对于广度的执着是大于深度的,换句话来说,我也很清楚自己对于事物本质的了解不够深不够透,这是不该的。以后要更加深入挖掘与学习。

    (2)小心大家对你开放的误解;

    “正是由于你能接受很多新观点、新想法,他人会觉得你并没有什么自己的坚持或想法,更像是一颗墙头草,别人说什么你都接受。

    但事实上,开放并不代表你没有自己的想法,你可以主动说出你的坚持和意见。”

    反思:的确是,我常常接受度大,比较宽容,会让人觉得我没有立场。但有时候可能也是考虑到不希望有人受到伤害。

    No.2 共情力

    How?

    (1)发挥优势;

    “你可以身体力行地去做公益,或是找到一份可以最大可能帮助他人的工作,如教师、心理咨询师等,这些都能让你收获更多的幸福感和满足感,让被帮助的人感受到善意。”

    反思:做公益也是我很想去做的事情。2017年,我经受了一些打击,在那个时候开始,我自己一个人参加了一些义工活动,那段时间是很充实的。

    (2)发展自己的情感支持系统;

    “你能体谅他人,但并不代表你不需要他人的体谅。你需要发展自己的情感支持系统,以免自己共情过载而陷入疲累的状态。当你在自己的情感支持系统获得能量,就能重新用更宽容的态度去看待周围的一切,更加善意对待他人。”

    反思:要有支撑自己的价值体系,要有“稳定的价值观”和坚实的心理支持后盾。

    避免盲点!

    (1)注意帮助他人,而不是同情他人;

    “要考虑对方的自尊心,恰到好处的行为才更有价值。”

    (2)容易比他人情绪影响;

    “有时候容易被别人的情绪影响,进而产生比较大的情绪波动。”

    反思:要学会情绪控制,不妨压制一下一些即将破口而出的言语。

    No.3 驱动力

    “你想要超越他人,同时不断地超越自己,挑战别人所不能,挑战自己所不能。强烈的驱力让你的内心不满足现状,渴望不断地进步与成长。”

    反思:这是十分符合我的一句话。在我看来,驱动力比很多奖赏都更加重要。

    How?

    (1)寻找创业机会;

    (2)不断深挖自己的优势;

    避免盲点!

    (1)忽视当下;

    (2)找不到人生的意义;

    No.4 创新力

    How?

    (1)多练习正念、冥想,让思维流动起来;

    “你天生有很多的奇思妙想,而正念能帮助你保持更为自由的意识状态,帮助你自然地产生更多的想象和创意。”

    (2)积极参与讨论会;

    “特别是一些项目立项之前的脑暴会、讨论会之类的,因为你比较发散的思维往往能给他人提供很好的灵感或创意,他人提出的想法和观点也能帮助您拓宽自己想象的可能性。”

    避免盲点!

    (1)思维跳跃

    “容易沉浸在自己的思绪中,任由思绪漫游,你可能会表现得思维比较跳跃,不容易专注在一个问题上,表现出比较差的专注力。”

    (2)墨守成规

    反思:过度保守,过于束手束脚,会压抑住我“创新”优势的发挥,要“敢想敢做敢错”。

    9大优势的介绍:

    一、关系

    1、共情力

    共情力:对他人的经历感同身受并作出恰当回应的能力。

    有共情力的人关注情绪,没有共情力的人只会关注事情的解决。共情力在商业上是有优势的,因为有共情力的人可以抓到客户的底层需求。例如苹果手机摄像的延时拍照。

    痛点:过度共情、过度敏感也会带来自我的伤害。例如因为别人一句话、一个表情就自我怀疑,反思自己,结果导致事情完成不好。

    为什么呢?

    这是共情力“发挥不好”的原因。

    美国做了一个调查,发现最好的护士和最差的护士,最突出的优势都是共情力。

    好的护士:把共情力优势发挥到恰到好处——共情痛苦,所以可以共情到需求。

    差的护士:错误发挥共情力——共情到痛苦,所以害怕而逃跑。

    一般的护士:没有共情力——痛苦?忍着。

    共情力的武器——提问铲。

    核心心法:带着我的需求,用提问去深挖你的需求。

    2、交往力

    交往力:天生让人感受到真诚的感染力,天生就能赢得别人的信任。(李佳琦——相信我,买它!)

    痛点:害怕拒绝,害怕冲突。

    武器——真诚环。

    理性:真正友谊的深入与循环是价值的交换。

    感性:把自己的问题与感受真诚地说出来。

    步骤:

    1、回归真诚

    2、袒露真诚

    3、表达困扰

    4、共建真诚

    3、引领力

    引领力:擅长做主拍板,不自觉成为C位。(是领导力的前身)

    痛点:被评价霸道、强势,越想控制越容易失控(容易陷入控制细节,最终导致全都无法掌控;);让团队无法很好地协作。垄断信息和决策。

    武器——破界锤。(是管理的重要武器)

    (1)打破信息的边界。(别人只知道部分的信息,这样是不对的,因为这样只有你一个人可以做决策。)

    (2)打破目标的边界。要让所有人都有共同的目标(不是把目标分割,然后分配给每一个人就可以了)。

    二、思维

    1、学习力

    学习力:靠着从外界吸收新知来感受自己的存在。(不能容许有一刻是空白的,必须不断吸收。)

    3个子类别:

    (1)书本学习者:书、网页资料等

    (2)人际学习者:跟着人学习,在有教师、前辈讲授的时候效率最高,或者模仿别人;

    (3)行动学习者:在行动中探索,自我学习;

    痛点:“你学了这么多有什么用啊?怎么还是没有赚到钱、升职?”

    武器——分享枪。

    2、分析力

    分析力:善于把事情分成不同的模块,再找到其中的逻辑关系。(“第一点...第二点...”)

    痛点:特别有判断力,但是没有决断力。多谋无断。(可以分析出很多要点,但是无法决定孰轻孰重。)

    武器——无影灯。

    找到无法做决断的真实原因;(并不是“分析得不够多”,而是存在某个盲点,让你“做不了决断而过度分析”)

    3、创新力

    创新力:想象力丰富,思维发散,善于旧要素的新组合。

    痛点:风险厌恶——不是没有创新力,是被负面反馈或者失败束缚起来。“踏实一点。”“想法不切实际。”(100个创意点子,往往只有1个能够实现。但事实是,1个成功的就足以抵挡无数失败。)

    武器——思考帽。(可以在会议上解决创意落地的事情)

    (1)白帽——阐述数据,不带情感,只注重客观。

    (2)黄帽——说好处,价值是什么。

    (3)黑帽——说困难与风险。

    (4)绿帽——说解决方案是什么。

    TIPS:要和伙伴们一起练习。

    三、执行

    1、行动力

    行动力:行动力非常快。

    痛点:没有让行动变成成功的资本。(做事太快,被人感觉“做事情马马虎虎,没想清楚就做了”。)

    武器——迭代轮;(来自丰田公司精益创业的模型)

    行为模式从字母表行动法(A方便变成B、C方案)变成“迭代法”(同一个方案从1.0到2.0);

    每一次迭代是一轮,每一轮滚三滚:

    (1)我有多少想法来自假设?

    (2)我有多少成本可以降低?

    (3)我有多少道路可以选择?

    (Try again,Fail again,Fail better;不再害怕失败,只害怕没有收获的失败。)

    2、目标力

    目标力:使命必达;

    痛点:遇到过高的目标时,会失去三重边界:生活与工作的边界、自己与别人的边界(让别人和你一样追求目标)、过程和目标的边界(把过程当目标);

    武器——边界刀。

    3、驱动力

    驱动力:长期主义者,一生都在追寻。

    3个子类别:

    (1)成就驱动者;(例如很喜欢做To-Do-List,第二天醒来全部清零,不会陷在昨天的成就里;)

    (2)竞争驱动者;(遇到对手时会激发出十倍百倍的动力)

    (3)信念驱动者;(思考和讨论梦想时会活力四射,特别需要价值观)

    痛点:没有找到属于自己的“驱动力”,心中有一团火却不知自己该去往何处,自我煎熬。

    武器——指北针。

    步骤:

    (1)从过去、未来、现在去觉察自己的(驱动)优势。

    (2)提炼底层价值渴望。

    (3)链接未来,找到北极星。

    (找到自己的北极星后,犹豫、自我怀疑、羡慕别人、迷茫等损耗自己的负面情绪都会消失。“我知道这辈子该做什么了。”)

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