当前，我国正以举国之力防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，为了帮助全体师生科学做好疫情防控工作，确保即将到来的2020年春季开学工作安全有序，学校收集整理了防控新型冠状病毒感染的宣传教育手册，请各位家长和师生们认真阅读学习，为打赢疫情防控狙击战做好自己最大的贡献！
进出校园篇
1.上学如何做？
洗手后佩戴一次性医用口罩；建议步行或乘坐私家车上学，务必全程佩戴口罩。
2.放学如何做？
放学回家不在外逗留，不接触动物，回家摘掉口罩后马上洗手、消毒。
3.进入校园如何做？
进入校门前自觉接受体温检测，体温正常进校门；若体温超过37.2℃，回家观察休息，必要时到医院就诊。
4.家长来访如何做？
疫情防控期间，学校要严格管理流动人员进入校园，禁止无关外来人员进入校园；如家长来访，教师和家长要双方佩戴口罩，在指定接待室接待，接待后消毒，或者教师与家长在校门外沟通。
学生教育篇
1.如何正确洗手？
用流动水洗手，使用肥皂或洗手液，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。正确洗手七步法：内、外、夹、弓、大、立、腕。第一步（内）：双手手心相互搓洗；第二步（外）：手心对手背，左右交叉搓洗；第三步（夹）：手心相对十指交叉搓洗；第四步（弓）：手指并拢，弯曲各手指关节，双手相扣进行搓擦；第五步（大）：一只手握住另一只手大拇指，旋转揉搓，交换进行；第六步（立）：一手指尖在另一掌心旋转搓擦，交换进行；第七步（腕）：一手握另一只手腕部旋转搓擦，交换进行。
2.什么时候需要洗手？
在以下情况下需要洗手：传递物品前后；咳嗽或打喷嚏后；吃饭前；课间饮用牛奶、水果或点心前后；上厕所后；手脏时；体育运动后；接触他人后；外出回来后。
3.没地方洗手怎么办？
不能使用肥皂、没有流水洗手的情况下，可以使用75%浓度医用酒精消毒产品，如免洗洗手液、消毒纸巾、酒精棉球等消毒产品清洁双手。
4.如何保持个人卫生？
咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，如无可用手臂内侧遮挡，咳嗽或打喷嚏后马上洗手，避免用手触摸眼睛、鼻子或嘴巴。
5.口罩怎么选？
一次性医用口罩连续佩戴4小时更换，破损、污染或潮湿后立即更换；N95医用防护口罩，无破损或污染可使用24至48小时，破损、污染或潮湿后立即更换；不推荐棉布口罩或者海绵口罩。
6.口罩如何正确佩戴？
医用口罩颜色深的是正面，正面朝外，颜色浅的一面正对脸部；医用口罩上有鼻夹金属条，金属条在口罩的上方；分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先将手洗干净，确定口罩是否正确之后，将两端的绳子挂在耳朵上；将口罩佩戴完毕后，用双手压紧鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皱，最好覆盖住鼻子和嘴巴。
学生活动篇
1.健康宣教怎么开展？
学校充分利用微信平台、广播、电视等平台,利用晨会、班会、体育与健康课等时间，开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病的防控知识。
2.大型活动怎么举行？
学校在疫情防控期间，不组织校内各种大型师生集会（含升旗仪式、教师例会等）。
3.体育锻炼如何开展？
学校正常开展大课间活动，确保体育与健康课程落实，增强学生体质。
教师办公篇
1.办公室卫生保健怎么做？
保持办公区环境清洁，每天通风3次以上，每次20～30分钟，寒冷季节每天通风不少于70分钟，通风时注意保暖。其他季节保持常天开窗通风。人与人之间保持1米以上距离，多人办公时佩戴口罩。
2.身体不适如何做？
若出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应戴口罩并及时就医，避免带病上班。
3.批阅作业及分发材料如何做？
批阅学生作业，分发学生作业、游戏器材、资料及其他用品前后均需洗手，批阅及分发过程中，都需要佩戴口罩。
4.办公电话如何处理？
办公室电话座机建议每天使用75%浓度医用酒精擦拭两次，如果多人使用、使用频繁，可使用结束后立即擦拭。
5.教师上课如何做？
教师上课必须佩戴口罩，与学生保持安全距离；使用随身扩音器等设备，上课前后必须使用75%浓度的医用酒精擦拭。
6.安保人员如何做？
安保人员工作时须佩戴口罩，并与师生保持安全距离；认真询问和登记外来人员状况，发现异常情况及时报告。
7.保洁人员如何做？
保洁人员工作时须佩戴口罩，并与师生保持安全距离；工作时须佩戴一次性橡胶手套，工作结束后洗手消毒。
学校防控篇
1.如何开展防控工作？
学校落实晨检、午检工作，同时建立健全疫情防控应急领导小组，制定切实可行的应急预案，建立校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地政府、医疗机构及教育行政部门的联系机制，保证信息畅通。
2.学校如何做好信息排查？
启动以班级为单位的晨午检制度，又校医落实汇总晨午检资料，做好因病缺课登记和追踪制度；学校由班主任负责离校学生的家访联系，了解离校学生每天的健康状况；按要求实行日报和零报告制度；配合卫生健康部门做好疫情的处理等工作。
3.公共区域卫生如何保障？
每天须使用喷雾设备对学校楼道、楼梯扶手、会议室、厕所等公共部位进行消毒，学生在校时，每天要多次对卫生间消毒。
4.专用教室卫生如何保障？
专用室场（如音乐室、多功能教室、电脑室、室内体育馆等），要求各功能室使用人每批学生进去一次就消毒一次。
5.医用器材如何准备？
学校卫生保健室要储备一定数量的医用口罩、一次性手套、洗手液、体温检测设备；配备足够的消毒药品和器具。
6.发现疑似病患如何处理？
发现有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染患者时，应立即佩戴口罩就医；及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门；联系上级主管部门和市疾控中心将疑似患者（经卫生部门认定）密切接触者集中进行14天隔离医学观察。
7.废弃口罩处理如何处理？
摘口罩前后洗手，从口罩内侧摘下口罩,废弃口罩放入垃圾桶内，每天两次使用75%浓度的医用酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。
8.日常清洁如何做？
以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒，受到污染时随时进行清洁消毒。消毒方法如下：
物品表面：可使用含氯消毒剂（有效氯浓度500mg/L～1000 mg/L）擦拭，作用30分钟，再用清水擦净；
清洁地面：使用含氯消毒剂（有效氯浓度500mg/L～1000 mg/L）用拖布湿式拖拭，作用30分钟，再用清水洗净。
10.常见消毒剂如何配制使用？
有效氯浓度500 mg/L的含氯消毒剂配制
苍梧县木双镇中心校
2020年2月6日
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