【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第二周复盘

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对Phonics和SW的理论进行了系统学习，更新了不少认知。

比如二八黄金法则的运用，应该花更多的时间在游戏中掌握知识。其中LP2音频中对于字母C，则是c c k k k k k k Cat，在富有节奏感的歌谣中，字音字形和单词一一对应，幼儿掌握得比较快速牢固。每次想到这个都感觉在唱歌谣，增加了学习的兴趣。

在进行音节的练习时，不能忽略切音的重要性。

在学习过程中，我们应注意培养幼儿独立学习的习惯。老师的那个指令“Repeat and then move”简单明了，操作性强。

在学习SW时，我们要注意:幼儿需要记住字形和SW出现在阅读中。SW的实用性很强，而且要通过游戏去增加幼儿学习的乐趣。

其中，利用五颜六色的彩砂去描绘不一样的Sw；在幼儿经常出现的地方做一面SW墙；SW结合句型的练习，然后写出相应的高频词，在一步步地练习中逐渐掌握（听、说、读、写，层层递进）。