我相信很多爸爸妈妈听到顶嘴这个词都非常的感同身受,因为我们的孩子从三岁多就开始顶嘴,并且他们的抵抗情绪发生的次数会不断的上升。于是我们开始担心是不是教育出了问题,是不是我们宠坏了孩子?我想通过最近在我孩子身上发生的一件事情,来跟大家分享一下如何运用正面管教的方法,引导孩子顶嘴的问题。
我的孩子早上起来要去幼儿园,他早上洗漱穿衣都是非常慢,于是这时候姥姥就非常生气,
姥姥就对他说:
你能不能快一点,别人早上都去幼儿园参加体育锻炼,就你磨到快八点钟才去上学,到幼儿园就吃饭了,也不参加体育锻炼。
于是儿子就气愤的吼道:
我就是要慢慢来,就不参加体育锻炼。
他凶巴巴的样子让姥姥非常不开心,于是姥姥就拿起一根棍子跑进他的房间,想要吓唬他,要打他,结果儿子也拿了一根棍子跑出来喊着:
我就是要慢慢来,不用你管。
孩子开始顶嘴了,这是坏孩子吗?
顶嘴是孩子心智成熟的表现。
直到有一天孩子开始觉察到我自己就是我的愿望,我的想法,我的要求就是和长辈不一样的一个真正的自己。
在心理学上,这个过程被称为自我概念的形成,
可是三岁的孩子怎么才能真切地感受到自己和父母不一样,当然需要尝试一下朝着爸爸妈妈相反的方向做一些事情。
我们一起来分析一下当时的场景,是什么导致了这样的场景呢?
首先姥姥在叫儿子快点的时候,她是犯了尊重吗?
没有。
她只是威胁后果,如果你不快一点,今天我就不送你去上学。宝贝对姥姥不尊重,姥姥对宝贝比不尊重,两个人彼此不尊重。
第一首先姥姥唠唠叨叨要孩子快一点。
第二姥姥在发号施令。
第三姥姥威胁不配合,我就不送你去上学。
第四,姥姥拿起棍子示范如何教训对方。
那么为什么长辈都认为有理由去要求孩子百分之百的听话和配合,没有培养孩子解决问题的能力,只是试图控制他们。
当然隔代教育我不该多说,那么换做是父母就有理由去和孩子沟通,而不是冲他们下达命令和威胁后果。
怎样尊重的完成沟通,并且帮助孩子们形成能力感和自律,是正面管教的关注点。
顶嘴的背后是孩子觉得他是正确的,而我们生气愤怒的背后我们会认为我们是对的。
很多家庭里的战争就是从谁对谁错开始的,那么我们该如何应对?在孩子顶嘴时切忌针锋相对。
在这里我教大家几个方法:
第一,有的时候顶嘴,正是孩子独立思想和特别个性的表达,长辈们没有必要因此而发火。
第二,直截了当地对孩子说,不许顶嘴,还不如对他说,我理解你的感受,但是你能换一种口气跟我说话吗?
第三,即便知道他们在狡辩,也要耐心地听他们把话讲完,然后因势利导帮助他们认识到自己的错误。
第四,我们用平静的尊重的声音告诉孩子,如果我曾经那样和你说话,我道歉,我不想伤害你,也不想被你伤害,我们可以重新开始吗?
第五,数到十或者用其他机器暂停的形式,以便你不会对顶嘴作出反应。避免这样的反驳,你不能和我那样说话,孩子。
第六,把顶嘴作为一种信息。然后在你冷静下来之后进行处理,看看是什么地方,把问题变成了和孩子的权利之争。
第七,不要用惩罚来取得控制权。当你和孩子都平静下来的时候,你可以致力于对双方都尊重并且可行的解决办法。
第八,不要回应孩子你要做什么,而不是你想让他做什么。一种可能是很简单地走开,而不是试图控制他的行为,是控制你自己的,平静地离开房间,一句话也不说。
第九,给自己和孩子一段时间的冷静期。
问道,你现在准备好和我谈话了吗?
如果你让孩子提前知道你会做什么,这是最有效的,当你不尊重的和我说话时,我离开房间,直到我们双方都感觉好些,并且能用爱和尊重去交流。
第十,可以使用幽默感。
刚才一定是我听错了,我非常肯定的意思是,我就要慢慢来,就不参加体育锻炼是吗?
第十一,如果你不是很烦躁,试着去拥抱你的孩子。
有时候孩子在这个时候还没有准备好接受这个拥抱,通常一个拥抱就能使气氛充满爱和尊重。
那么我再给大家补充一个非常好的方法,也是我自己总结出来的,
我觉得没有尊重,不被重视的交流往往是无效的
我们可以很温柔地提醒他,孩子,请看着我的眼睛好吗?那么仅仅是看着他的眼睛就足够了吗?不。
当我们想要跟孩子说话的时候,就需要停下手中的活专注到孩子那里靠近他,看着他,给他传递这样一个信息。我很重视我们之间的谈话,我很真诚的想和你交流,你对我来说太重要了!
当我们全身心地投入到和孩子的交流中,尊重到对方的感受,并且努力传达自己的感受的时候,我们就是在传递,这是心与心的对话,谈的是感觉。
很多父母特别喜欢跟孩子讲道理,谈对错,那是脑和脑的对话。
家是讲爱的地方,脑和脑的对话,没有爱。
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