教学随笔

范村希望小学--周丰好

期中考试已经结束，各科成绩已定。我简单的说一下我的做法，大家一起交流，学习一下。

1.打好基础 “基础不牢，地动山摇”单词、短语，要求人人过关。当然后进生只需要记住单词就可以，有些同学可能连单词都不能完全掌握。学生们要量力而行。读背-默写-听写，多次重复，多次订正，实现“量变”到“质变”的飞跃。

2.巩固训练 多做练习题，多做试卷，多次重复。每张试卷应批尽批，应评尽评。只有自己亲自改了时间，才知道学生的掌握程度。我有一个不太好的习惯，总是胡子眉毛一把抓，分不清主次。练习册、试卷，每一天都讲，简单的题找学生讲，难题我讲，做到不漏一题。

3.鼓励、表扬学生 “不抛弃，不放弃”相信学生，特别是后进生。根据学生的自身基础和学习能力，分层布置作业，让学生保持自信，让学生时刻具有学习的动力。

4.给予相应的奖励 奖励可以是精神性的也可以是物质性的。让学生制定学习目标，及时肯定学生的进步，实现目标，及时给予奖励。有时是口头表扬，有时是奖励看一部电影、看一节体育课，有时是奖励免星期天作业，有时奖励一个作业本，有时奖励几颗糖…学生很容易满足，个个都干劲十足。

5.引用一句话“学生虐我千百遍，我待学生如初恋”学生就像自己的恋人，就像自己的孩子。我们总是夸别人家的孩子，这好、那好。其实我们心底最疼爱的还是自己的孩子。老师对自己的学生

亦是如此！虽然我们总是“恨铁不成钢”，但是不可否认我们最偏爱还是自己班的孩子。

6.相信学生 只要付出了，尽力了就够了。最后的结果不重要，只要问心无愧就好！相信只要过程是好的，结果肯定不会太差。

这就是我要说的几点，我说的可能有不当之处，望大家见谅！以后还需要我们共同努力，加油！