60《中小学课题研究》

吉林焦艳丰《中小学课题研究》60

行动研究法实施步骤1问题发现与确定

1.找准方向，明确问题

最终明确的问题要科学可行，具有实践性。

2分析问题，深度介入

用自我追问的方式从不同层面，不同方面把握被确定为研究课题的问题，对其进行概念界定，并尽可能明确该问题的种类，概念，范围，性质，形成过程及可能性的影响是要研究的课题变得更具体，更清晰。