微演讲打卡练习第1164天感受变化，每天一分钟，成为最美好的自己
今天本来是参加陪伴事实无人抚养孤儿志愿者培训活动去的，临时接到牛牛安排的任务，要我去星儿家走访一次，他已经帮我们准备好了物资，我想择日不如撞日，等培训结束了就去星儿家。阿英多次跟我说如果去星儿家里就叫一下她，今日培训她也来参加了，刚好可以同行去星儿家里。
给志愿者培训的老师叫赵文娟，她是一名专业的社会工作者，有着丰富的个案和小组经验，她接触的孩子比较多，应对棘手的问题总有自己的处理方式。她说对我们服务的孩子要用优势视角，挖掘他们身上的优点，并用具体的语言去夸赞服务对象，而不是简单的说“你很棒”。比如“你的字写的好漂亮，一定花了很多时间练习”。我们要肯定孩子，也要引导孩子。
去星儿家出发前，我又邀约了米妮和西西同去。米妮还带了女儿，她说女儿没有女子的样子，是个女汉子，喜欢舞刀弄棍，别人家女儿学跳舞，他们家女儿学武术。听米妮提到武术，我想起来星儿有一个愿望，她也想学武术，将来保护自己。我一直在思考怎么处理这个问题，真要落实学武术，还是有一定的难度，学费的事情，我可以想办法，可是她家距离学武术的地方没有通车，她如何到达学校是个难题。
我差不多快一个月没来星儿家里了，我们的车子刚到路口，星儿、芊芊还有奶奶就在门外等我们了，尤其芊芊拍着小手欢呼雀跃，看到她开心的样子，我身上所有的疲惫一扫而光。芊芊是星儿的妹妹，她已经八岁了，但还是不能开口说话，很有可能是自闭症。她每次见到我们来，都表现的很兴奋。不管我问她什么问题，她都是开心的笑着。星儿是家中唯一正常的孩子，有时候我很迷茫，星儿究竟是幸运的还是不幸的？芊芊的世界非常简单，将来生活能够自理就不错了。但是星儿要面临很多压力，她要努力学习，将来还要努力工作，更要照顾家中的亲人。
星儿的头发又黑又密，我发现她扎头发总是一把抓，猜想她不会编辫子。米妮是两个女儿，我想她扎头发应该比较有经验。我要求米妮帮星儿编辫子，她爽快答应了。等米妮帮星儿扎好头发，我表扬了米妮的手艺好，也夸赞了星儿长得漂亮，很适合扎辫子。女孩子果然是打扮出来的，星儿只是换了一个发型，整个人像变了一张脸，她其实很漂亮，平时只是缺少妈妈的关爱和照顾。如果她有一个正常的妈妈，她也会像其他的孩子一样，过着公主般的生活。
虽然帮星儿只是扎头发，但通过这样的互动，既可以提升星儿的自信心，也可以让星儿与志愿者有身体的接触。为了让星儿了解武术，我拜托米妮的女儿表演舞棍，还要她把平时练习的基本功也给星儿分享一下。我没想到练武也要撇“一”字，还要把脚举到头顶。原来台上的几个武术动作，需要台下长久的练习。我不知道星儿还有没有信心学武术，但我想通过这样的方式让她了解一下学武术。陪伴的时间总是过得很快，又到了告别的时刻。我们已经到了路口，星儿还在门口跟我们挥手说再见……我把今日学习的知识，在陪伴星儿的过程中运用了一下，收获了很好的效果，星儿脸上的笑容就是最佳答案。
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