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相互理解需要教授吗?

相互理解需要教授吗?

作者: 感恩遇见0331 | 来源:发表于2022-11-27 22:44 被阅读0次

    每天早上起来的第一件事情就是去做核酸,天气越来越冷了,心疼防疫工作人员。从早上五点半开始,到八点半结束,他们在温度最低的时候至少要工作三个小时,太不容易了。

    一开始大家还都很遵守规则,说好8点半结束就都赶在八点半之前去。渐渐地,很多人都卡着临近结束时候去,觉得那个时候排队的人少。于是,越来越多的人都加入到迟到的队伍中,有时候会看到工作人员9点都不能收摊。他们为大家服务好像是天经地义的,晚了不能有任何怨言,可是一旦哪一天因为个别原因,工作人员晚一会儿,你看吧,群众就开始各种批评和指责。

    今晚,我最近一直关注的教写字的主播王老师迟到了半个小时,开通直播后就有一些人牢骚抱怨她不守时。事实却是王老师的孩子今年是初中毕业年级,她去给孩子开家长会,所以迟到了。这其实无可厚非,人家牺牲自己的时间教大家写字,这原本是非常有大爱的一种行为。可是,评论区总有一些人会发出一些指责批评等惹人生气的言论,着实不能让人理解。

    为人民服务不容易,换位思考,我们每个人在自己的岗位上,很多人也都是为他人服务的。写到这里,我想到了“相互理解”这个词,看到过这样一段话:

    一方面,“理解是不能被数字化的”,也就是说,技术的进步和通讯联系的便捷并不能增加理解,在同一个屋檐下的“陌生人”随处可见。一家人各玩各的手机,没有交流的情况非常普遍;另一方面,教授相互理解与教授数理化等学科知识不是一回事。
    长期以来,学校教育主要关心这些外显的知识,考试需要的知识,而对于影响人们幸福感和人类和平发展的理解问题,却漠不关心。所以,专家呼吁,要把教授相互理解作为教育的“特有的精神使命”,作为“人类在理智上和道德上的相依共存的条件和保障”。人与人之间的理解与交往,国家与国家、民族与民族之间的理解与交往,理所当然地应该成为未来教育的重要内容。

    原来,理解是需要去教授的,不是与生俱来的。我从未想过这个问题,那该怎样教授理解呢?

    说到理解,也许你会像我一样会想到另外两个字——“宽容”。法国作家雨果说过:世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是人的心灵。

    法国作家埃德加·莫兰在他的《复杂性理论与教育问题》中对“理解和宽容”作出了很详尽的解释。作者在这本书在把宽容作为理解人的复杂性的重要方法。为什么宽容对于人类理解是如此重要?因为只有宽容,才能够有平等地对话,才能倾听和接受那些与我们自己相反的观念、信念和选择被表达出来,才能够承受各种让我们痛苦不堪的意见与批评。

    有时候我们会因为自己视角的狭窄而无法正确判断事件发生的好坏,这时候,与其着急去作出判断,不如闭上嘴巴去思考和学习。你看到的不一定是全部的真像,毕竟我们每个人所处的角度一定是不一样的。

    只有不断学习和再学习,用谦卑的态度去对待这个变化的世界,才能够真正地理解这个世界。

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