八岁，我上小学了。
当时，我们的小学在村西。行走在村里的泥路上，首先见到的是我们学校的操场。说它是操场，不如说它是道儿。或者你也可以说它是空地，但这块空地远不如我家的场面儿平整。人们上田地里做农活，为了抄近路就从操场中间过，久而久之，就形成了一条道儿；而没有人走的地方，则长满了杂草。说它是操场，因为在操场东西两侧，矗立着两个浑身长满铁锈、斑驳掉渣看不清颜色的篮球框。在我六年的小学生涯中，在操场举行的活动少之又少。
操场对面就是我们小学，推开学校的铁栅栏，一条南北走向的砖铺小路将学校分为一分为为东西两半部分。东部分三排6个教室和老师办公室，西部分四排除了有6个教室和老师办公室外，还有一排是学校的杂物室。我们班的番号是甲班，随着年级的累积，由一（甲）班到最后的六（甲）班。我们的教室也由最开始的倒数第一排慢慢地挪到学校第一排。
只要我们进了学校，学校的大门一般就会锁上。每班教室前面都有各自的活动场地，下课了，我们在各自的场地嬉笑玩闹。
小学六年里，我对六年级教室印象最深刻。我们班的教室前面是水房，水房东侧是一个大正方形的花坛。说是花坛，可种的却是应季的蔬菜。
或许是嫌年代久远吧，我们的小学在2006年拆了，如今想再去见她已是不能了，但她永远刻在我的脑海里。
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