欧梯佛洛

最近在看《柏拉图对话录》，而熟悉此书的大名却由来已久，一个自称喜爱读书的人怎能错过它，类似于“平生不识陈近南，便称英雄也枉然”。

哲学类的书籍容易使人产生偏见，晦涩难懂的理论和摸不着边际的逻辑，我这类文学功底浅薄的人读来往往味同嚼蜡，能硬着头皮翻下去，纯属自律。

这本书是柏拉图记录的其老师苏格拉底的语录，“欧梯佛洛”是其第一篇章，通过苏欧两人对话的方式进行记载，讲述了原本理直气壮的欧梯佛洛要大义灭亲，将因过失杀人的父亲送上法庭受死，后经苏格拉底循循善诱、对比论证，他最终理屈词穷并落荒而逃。读完该篇章，我还在对主人公“欧梯佛洛”的名字犹豫不决，这四个字组合在一起，总显得不伦不类，于是我就强迫自己去记忆，时不时地问问自己，那人的名字叫什么，又没记住？赶紧翻到前面去看看。

由此就暴露了我的弱项和短板，在阅读过程中只关注文本的部分内容，攫取可能是自己感兴趣或原本就熟悉的信息，不能做到对所有文字内容一视同仁，就此错失了了解和掌握未知信息的机会，这样的阅读自信无疑是百害而无一利的。

若阅读的最终收益只是自我验证已有经验和知识的完整性和正确性与否，而不能拓展和补充现有的知识体系和文化内涵，那便是不会读书了。

由此，我又想到生活中的“做人”，我们总是习惯对别人的性格特点挑三拣四，将符合我们自身审美和价值观的人视为同类，与之亲近，常来常往；对待另一类人的态度就是敬而远之，话不投机半句多。其实，如果他（她）是个言之有物、个性鲜明之人，多给予一些关注和鼓励，丰富和提升的将是我们做人的经验和格局。