故事是讲给听得懂的人的

作者: Liou哒哒 | 来源:发表于2018-04-28 23:46 被阅读35次

    这不是一篇故事,只是个人对来简书写作后的一个小总结。

    从大学开始认识简书,去年开始正式在简书写作。文章不多,水平不高,于是阅读量跟粉丝都很少。不过这些我都以平常心去看待,毕竟自己而言也很少在平台去打开别人的文章。但是,我相信,这个平台上很多人都很优秀,文笔极佳,同时也不得不承认不乏一些空无一物的标题党。

    回看自己不多的文章,绝大部分都是在记录自己的心情跟见闻,或者讲着自己身边的故事。故事的主人公不在简书,简书里的人很少对你的故事感兴趣,正所谓故事是要讲给听得懂的人。可是,我们也不知道听得懂故事的人在哪?于是,我们开始报团取暖,参加写作社群,一方面学习老师们的经验,一方面混脸熟给自己增加点阅读量。

    写作对我而言就是一个秘密,时至今日,我未曾在我的其他社交平台发过我任何一篇文章的链接。我的朋友中,也只有一个人知道我在这里写作。我所有的打赏都是她给我的鼓励,刚开始她帮我发过文章链接,后来,我劝止了,因为还不想让它公之于众。

    一方面我不想让熟悉的人读我日记式的文章,很奇怪的心理,大部分人都有吧。另一方面,在它还没有让我觉得可以面见大家的时候,我选择雪藏,给予它零度的温暖。再者,我害怕它像我立的其他flag一样,在熟悉人的不看好中慢慢倒下。

    从小学开始,我从未因作文发过愁,也不明白为什么同学写日记写成流水账。小学五年级时,老师曾给了两个小时的时间让写十篇作文,包括日记,童话,其他命题记叙文。所有同学包括我都觉得不可能完成,可是后来,我真的写出来了,虽然字潦草地让人无法直视。

    后来上初中,我很乐意在作文课上分享自己的作文,老师给机会让我们读自己的作文,然后全班同学一起改,这跟我们现在写作社群的运营模式一样。初二初三换了语文老师,但是我的作文依然会被当做范文表扬。

    大学进了中文系,读了一些书,每每读到大作就觉得自己还不配拿起笔来进行“写作”这样伟大的事。我想中文系的人应该不止我自己有此奇怪心理吧!

    最近开始,我整理自己的写作方向。第一仍然继续自己日记式的心情随想,虽然这类文章阅读量通常个位数。第二开始写教育畅谈系列文章,把自己的工作和平时的所读所思用文字的形式分享,这类文章的阅读量可以达到两位数,甚至还能得到几个喜欢。

    关于日更,单凭自己的话真的很难做到,尽管写作社群有时候会提供一些写作话题,但是没有经历,怎敢轻易触及。今天的日更推到了十一点才写,这之前我在犹豫今天要不要更文。挣扎斗争一番,还是决定写了此文,单纯的跟自己的懒细胞做抗争。

    我们写作一方面是兴趣,另一方面是想通过写作表现,完成自己的斜杠青年人设。写一段时间后,会有一些公众号通过后台消息向我们约稿,虽然大部分公众号以此作为涨粉策略。

    不管怎样,坚持写下去吧,让写作纯粹一点,争取让每篇文章做到自己满意,这样惊喜会在哪一天来临,谁也说不定呢!

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