盛夏营第二日回顾

盛夏营第二日回顾

关键词：互助  包容  勇气

【起床早餐】

从早晨五点半就看到有小朋友在院子里安静的逛着，一会在门边露出脑袋，一会在廊间探出小脸，到了六点钟，1号房的孩子们也陆续起床，换上衣服，洗脸刷牙，整理内务，接着其他宿舍也陆续起来，孩子们把自己照顾好后，来到庭院有的观察小鸭子，有的追逐打闹，有的打会羽毛球，还有的去翻翻书，惬意的晨间时光慢慢温润着新一天的孩子们。

饭前，老师邀请孩子们再来一碗神仙快乐水，我觉得驱寒且开胃，因为孩子们接下来的早餐吃的好极啦，有的小营员已经很有经验了，他们知道整个上午是没有零食哒，于是要让自己吃到有撑的感觉，说在肚子里多储存一份食物，这样到午餐前都会有能量。

【整队待发】

早餐后，老师突然发出倒计时30秒的集合通知，这时就看到各个角落的营员们拿起自己的水杯奔向集合地，有的一边走着一边呼喊着自己的队友，看着昨晚才建设起来的队伍，今天就有了团队的样子，有点欣喜。

集合后领取新的任务，20分钟内绘制完队旗还要通过名字叠罗汉记住自己的队友，这有点挑战，各队长迅速找到空地，和队员们讨论、绘制过程中，有的画很漂亮，得到队友赞赏，也有的画让队友不明所以，使队友唉声叹气，这时就听一位队长说：“没关系没关系，大家都自由发挥，这样更丰富”，队员一听也慢慢释然了，有的对于名字叠罗汉有压力，感觉自己记不住大家的名字，小伙伴们说，你做第一个，你先说出你的名字就可以了，然后我们能记住的在后面，等到游戏结束后我看到有压力的那位小营员开心的对大家说，以后我都做第一个可以吗，大家欣然同意。

集合时时而也会有不知道归队的营员，队员耐心的询问“小宝贝在哪呀”“老虎来了没”，偶尔队长也被整的没脾气，这时就听到队长默默的安慰自己说：“我不生气我不生气，队员都是我自己挑的”。

他们在内在和外在的冲突中和解、包容、互助，理解支持他人的同时，也成长自己。

【古村探寻】

徒步300米就来到了中国历史上赫赫有名的桃花潭，走在古村，聆听着千百年来的古村故事，学一首当地方吟唱的《赠汪伦》，领上小队的任务卡，去揭秘风月无边的“虫二”，去寻找被诗仙误解的“万家酒馆”，去实地测一测彩虹桥，再去桃花潭边吟一首《赠汪伦》等，走一走古人踏过的地方，听一听他们之间的故事，最后孩子们发现汪伦原来是一位充满智慧的大忽悠，桃花潭水也真的没有千尺。做任务卡时，有的小组动作迅速，利落干脆，有的小组仔细认真，有条不紊，还有的小组，形成联盟，组和组协同合作。

有特点、有趣味、有智慧。

【午餐午休】

餐前感恩、餐中互助谦让，餐后清洗整理，孩子们已经习以为常，有的还没吃就预告给大家，今天自己会吃几碗，有的吃的过程中遇到自己爱吃的菜，最后包圆，还有的吃完了不走，等待着帮助需要帮忙的小伙伴，爱流经的地方处处皆是美好。

有期待、有惊喜、有感动。

餐后，孩子们进入午休时间，为下午的到来蓄能。

【绿林谷溯溪】

第二次来到绿林谷，换了个水深一点的地方，孩子们多了点期待，少了点畏惧，今日份的溯溪，多了一份勇气跳水，有一部分孩子毫不畏惧，爬上石头，毫不畏惧的跳了下去，有的孩子熬到最后临走时终于鼓足了勇气，还有的一步也不愿靠近，想想就直摇头，但不管怎样，对于他们来说，在水里就是最满足哒，因为在上车的前一分钟还有娃在水里躺成美人鱼式。

有享受、有勇气、有榜样

【烤玉米】

晚餐后，生团火，下地掰根玉米，连皮往火上一放，唱两首歌，玉米就熟啦，看电影的小朋友们，拿根烤玉米边看边啃，惬意的夜晚。

想起小时候，每当盛夏，知了的叫声回旋在耳边，蝈蝈在身边跳来跳去，偶尔还会有几只甲虫来脚边做客，大人聊着天，孩子们玩着笑着数着天上的星星️️️，那画面成年后的每个夏天都会跳出来，像是在提醒我要享受夏日，也像在告诉我别忘记童年的夏日时光哦。

有回忆、有光、有爱

美好的一天即将结束，和我们一起期待明日吧