坚持写千字文的第4天，列下的计划只需要几分钟，可是坚持每天履行计划却需要每天克服各种阻碍。
早上起来就觉得浑身酸重，总觉得没休息够，可是时间已经不等你了，再赖会儿床，很多事情就要匆匆忙忙地做了。期末了，气氛变得紧张起来，学习、工作的速度加快了，自己的小计划还不想落下。只有克服惰性，努力奔跑。不去做的理由有很多，坚持去做只需要一个理由就行。
今天，去360新田广场，修梳子，从南门亨源通广场进去，印象中白天自己没走过这个门，加之现代化的建筑设计，走进去就像走进了迷宫。一路询问，才从亨源通走到了360广场。出来的时候，绕了好几个门，出出进进才找到进去的南门。不禁感叹，自己好像很少有时间去这样的商场逛逛，置身其中有些不适应感。想起它刚开业的时候，恰逢和老公的纪念日，就和老公一起来逛，在美食广场吃饭，不太愉悦，不便捷，不舒适，味道也不好。老公当时说以后再也不来这儿了。我当时还有点生气，觉得自己落后了。可是，今天却理解了老公的感受，我也一样不喜欢这里。
想想每天快节奏地生活、工作，可还有很多的书没看，很多的事没做完。更不可能有那么多的时间去闲逛。想想班里的孩子们，他们每天除了完成学校的学习任务，还要奔波于各种特长班、补习班，他们的世界也是狭小的。作为老师，和他们一样，在“学习的天地”间生存、生活，看教育书籍，思考教育问题，做教育事情。
其实，我们都一样，术业有专攻，一个行业的佼佼者，可能是另一个行业的白痴。所以我们不能贪心，做好自己能做好的，应该做好的。所以，我们也不能站在专业舞台上去嘲笑那些业余的人。在生活中的海洋中，我们的世界都是冰山一角。永远包容，永远敬畏，永远学习。
坚持不难，难在不去行动。克服惰性，今天我又赢了。
摘抄《叶圣陶语文教育论集》——认识国文教学
我国的学校教育不满意之处：训练不切实，教学不得法，是两大项目，分开来说，细目多到数不清。阅读和写作是生活上必要的知能；知要真知，能要真能，那方法决不是死记硬塞，决不是摹仿迎合。就读的方面说，若不参考、分析、比较、演绎、涵泳、体味，哪里会“真知”读？哪里会“真能”读？就作的方面说，若不在读的功夫之外再加上整饬思想语言和获得表达技能的训练，哪里会“真知”作？哪里会“真能”作？这些方法牵涉到的范围虽然很广，但是大部分属于语文学和文学的范围。说人人都要专究语文学和文学，当然不近情理；可是要养成读写的知能，非经由语文学和文学的途径不可，专究诚然无须，对于大纲节目却不能不领会一些。站定语文学和文学的立场，这是对于国文教学的正确的认识。从这种认识出发，国文教学就将完全改观。不再像以往和现在一样，死读死记，死摹仿程式和腔调；而将在参考、分析、比较、演绎、归纳、涵泳、体味、整饬思想语言，获得表达技能种种事项上多下功夫。
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