跳绳训练的点点滴滴

    在期中考试监考时,校长给我发了一个县城跳绳比赛的文件让我看看有没有兴趣，我看完以为和白元镇的跳绳是一回事，还问了问校长，校长说这不是一回事。之后我想了想，要不要我们学生参加呢，这毕竟期中考试往后拖了一周，每位老师都在努力的讲课，我也不好意思占大家的课练跳绳，毕竟每个班的课不同，有可能是主课。但是我想到孩子们如果能见见大世面对孩子也是一种历练。所以我就把中午放学和下午放学以及午读的时间作为我们练绳的时间。

    刚开始，孩子们兴趣非常高，一放学都来找我练绳，我也很有兴趣去给孩子卡时间，说方法，但是没过几天我就发现，孩子们有时候，玩着跳有时候打卡，真是给我着急的不行，我想着马上都要去夏堡比赛了，孩子们怎么一点紧张感都没有，我真的急得不得了。有一次我记得我让周一和周三跳大绳的同学练习，那天中午，我一放学就在操场上等着孩子们来练跳绳，孩子们陆陆续续，慢慢悠悠说着话的走过来，我说你们班跳绳的同学呢，孩子说还在教室呢，也不知道在哪墨迹啥，我说赶快叫下来，我们练一会就放学，我让他们上去叫哪些同学，只见大家不急不慢的下来，好不容易人集齐了，还没跳几分钟呢，孩子们又说我太累了，需要歇一会，我肚子疼之类的。我就在想怎么这么多事，比赛的时候3分钟内，谁还能让你歇一歇。

    记得更夸张的一次是那次我让跳大绳的同学放学留一下练跳绳，大家晃晃悠悠的下来，人还不齐，我等了20分钟，学生给我说那几个男生走了。这时候我一下火了，这六年级的学生怎么这么散漫3天后都比赛了，这咋一点紧张感都有没，平时磨磨唧唧也不说什么了，这眼看都到根了，还不紧张起来。我生气的给他们说，不用练了，不行咱们学校就不去了，天天磨磨唧唧，不当回事，比赛也不用参加了。下午六年级的学生找到我说老师能不能在给我们班一个机会，我们一定好好练。我故意晾他们一天说后天再练，练完比赛直接上，学生说那时间太赶了，我说你们班学生不着急，练也是白练，还不如认认真真练一次呢。后天练习孩子们果然认真多了。

    上次白元镇集体跳绳没有获得名次，孩子都知道自己太不当回事了，这次在县城比赛获得集体10人跳获得冠军，和长绳8字跳的季军和孩子们认真是分不开的。

      通过跳绳训练的点点滴滴，让我明白了一个道理，老师想让孩子学习好，一直推着她，这样不行。要让孩子们自己想学，孩子们的进步会非常大的。