学习“学习本身”

第一性原理

任何一个系统都有自己的第一性原理，是一个根基性命提或假设，不能被缺省，也不能被违反----------------亚里士多德

凡属真正理性化的思想系统，一般都会运行在一条基本原理上，是谓简一律----------------王东岳

根基性的第一性原理是重要学科的重要理论-------------查理·芒格

第一性原理就如同大厦的地基，宇宙的奇点一样，是任何事物存在的逻辑奇点。

每个人都有自己的第一性原理，只是有的人不知道，有的人在随着时间的改变而在改变，其实就是每个人做事的原则，而这个原则的终极追问找到的那个东西就是自己的第一性原理。

人类细微存在不可克服的结构性缺陷就是思维遮蔽性

如何打破思维的遮蔽性

如果你现在不觉得一年前的自己是个蠢货，那说明你这一年没有学到说明东西------------------------雷·达里奥

弱小和无知不是生存的障碍，傲慢才是。-----------------------刘慈欣

巴菲特的合伙人查理·芒格已经九十多岁的老人，还在苦苦证明自己是错的。

判断一个人更新能力最有效的指标，对所知障最有效的思维方式是SB速率。

时刻保持自己的SB心态，开启全无知状态，现在的你一定会被以后的自己所描述为SB，时刻保持这种打开的状态

摆脱自圆其说的逻辑，学习不是每天证明自己的自圆其说，而是证明自圆其说的对立面。

真理的对立面也许是一个更深刻的真理，要从这样的基层逻辑出发。

学习本身

1、在原有通道中增加信息量

单一思想模式，不断的填充自己无知的信息量，当信息越多反而自己越是焦虑，遇到自己无知的内容时，不会更加积极主动的去探索学习，反而有了自洽的逻辑模型。

2、改变思想结构，增加认知维度

多元化思维模型，就是自己要建立很多种操作系统，无论自己有了多少信息量，都不会用现有的信息去轻易判断，而是学习中进步，时刻保持空杯心态接受自己看不懂的事物，不断的打开自己的认知边界。

从固话型思维转变到成长型思维，

从看重既有存量到看重未来的增长，

从聪明重要到努力重要，

从证明自己没有错到承认自己错了，

从封闭、攻击的思想到开放合作的思想，

从随波逐流到稳如泰山,

学习就是不断重塑自我的过程，学习本来没错，可是我们学习本身是为了什么？