高五同侪督导
1.每个症状都存在解决问题的钥匙。咨询师如何发现来访者的资源，找到解决问题的钥匙。
2.叙事更关注人，看到一个人生命中的点点滴滴、起起伏伏。把时间轴拉长，向高光时刻借力。
3.咨询不仅要共情，理解来访者，有时还需要行为训练，比如让当事人学会如何与人沟通，如何表达情绪，给到他具体的方式方法，让他学会用新的行为模式代替旧有的模式。
4.孩子的退缩行为是在找回缺失的爱，是在试探父母是否真正地接纳他？让来访者用生命自由书写的方式，写写他的期待，当父母、爷爷奶奶做些什么的时候，他就能感受到他们是爱他的、在乎他的？也可以用奇迹问句帮助来访者找到他的期待。
5.咨询要始终保持中立，咨询师的起起伏伏会影响和来访者之间的关系及咨询的效果。所以咨询师有一个稳定的状态非常重。
6.咨询师感觉无力时，就会用力过猛，反而导致来访者的阻抗。咨询师需要耐心的陪伴，跟着来访者的节奏，贴近他。
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