又是一个周末到！其实每个周末，都不是我闲暇休憩的时刻，相反，会因女儿、儿子以及自己的学习、生活而更加忙绿与充实。
01儿子的第一次远足
早上六点多钟，就有家长在微信群里接二连三地询问，“今天大雾，活动继续吗？”“老师，是不是可以晚点出发？这样更加安全！ ”........
今天，儿子所在的美术艺术学校组织春游活动，要到离家六七公里外的神州鸟园去游玩。谁知，今早大雾，家长们自然个个坐不住了。闻讯，我也禁不住冲到窗前，此时的十一楼仿佛是矗立在仙境中一般，十楼以下什么也看不清了，到处都是白茫茫的一片.......
儿子再有一个月就六岁了，这是他第一次独自离开家参加这样的活动。还记得刚刚接到这个消息的时候，我曾用试试看的语气询问他：“儿子，这个春游活动是要和小伙伴、老师们一起的，爸爸妈妈不参加的哟！”没想到儿子却不假思索地回答：“我可以的，妈妈给我报名吧！”昨天晚上，他还整理了自己的小书包，带上了必备的口罩、餐巾纸、口香糖、饼干等，满满的都是期待。他开始变得有主见，有自己的思考，我知道，他已开始慢慢长大........
匆匆吃罢早饭，驱车来到集合的广场。这里早已有孩子、家长自发地排起了队伍，静等上车。儿子远远地便与他的同学、伙伴打招呼，像只快乐的小鸟钻进了队伍里。
在老师的指挥下，三辆大巴车满载着孩子们欢乐的欢场笑语渐行渐远.......家长们四散离去，诺大的广场又恢复了它的平静。
02自我的又一次锤炼
返回家中之时，上了九年级的女儿已开始学习，为备战中招考试，每周末居家学习已是常态。我则直接回到卧室，也开始书写自己的“作业”——《苏.霍.姆.林.斯.基教育学》第二次预习作业。
今年，我有幸加入了新网师，选修了《理想课堂的三重境界·小语研课》《苏.霍.姆.林.斯.基教育学》这两门课程。《理想课堂的三重境界》《苏霍姆林斯基教育学》这两本书，相对来说都是理论性比较强，阅读书籍时需要一边阅读，一边联系生活实际去思考，有时不得不反复揣摩其中的段落与相关语句。
每天，阅读打卡分享群里，都有优秀学员的打卡作业被置顶，每次阅读，我都心生羡慕。我及时关注分析了他们的打卡作业后，发现他们的打卡作业更规范，不仅详细记录了阅读打卡的具体时间、阅读范围、打卡分享人，而且阅读分享的内容往往结合了自身的教育体验、教学案例，将枯燥的理论知识变得深入浅出。
于是，完成《苏.霍.姆.林.斯.基.教育学》课程的第一次预习作业时，我也结合了自己曾经的日更更文——《他哭了，我懂了》这样一篇教育故事，畅谈了关注不同孩子内心价值感的需求，对于培养孩子自尊心的重要性。虽说第一次预习作业仅得了84分，但作业中部分文字在打卡圈分享后，迅速被管理员所置顶，并被设为精华，这无疑给了我莫大的鼓励！
就这样，每个周末都成为了我专项阅读、思考写作的最佳时光。遇到难懂的理论部分，就反复阅读，梳理提炼；遇到较有感悟的地方，就圈点批画，适时批注，作为日更写文、预习作业的阐述、展开点。这不，不知不觉中一坐又是两三个小时，阅读梳理完毕，也算完成了第二次预习作业！
不过，在新网师，确实让人感受到这是一个庞大、优秀的教师成长共同体，曾经在一起写吧、暑期学习中结识的优秀的小伙伴们，在这里都有他们的身影......大家学习热情都极其高涨，打卡圈、微信群、钉钉群随时随处打开来，优秀的作业都会让你反思良多！
原来，自己渺小得只不过就是沧海一粟！人，往往就是这样，只有越往外走，才能发现山外有山，峰外有峰，真可谓是“金河一去路千千，欲到天边更有天”！
03夜幕下的等待
夜幕降临，微信群里不断“播报”着小朋友们返程的消息：预计晚上七点到家。
离七点还有一刻，我便拿上儿子的棉衣赶往下车的广场。今儿的天呀，就像那调皮的孙猴子一样，天气预报也拿捏不住它，天越黑温度就越低了，路上的很多行人还都穿上了棉衣。
来到广场，才发现来接学生的家长貌似没有送学生的家长多。拿出手机查看返程最新消息：预计七点半可抵达小城。“既来之，则安之”，绕着大广场跑上几圈，既抵挡了夜幕中的寒冷，又舒展了筋骨，算得上一个难得的锻炼机会！
就这样，暖暖地陪伴、默默地发力、倾心地工作、静静地守候，努力打开焕发生命活力的每一扇门，才能让每一个平凡但不平庸的日子闪闪发光！
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