病了一周，简书这个事儿就不得不被搁置了，看来身体这个机器要想正常运转，任何一个零件都不能出问题。
今天班上有这样一件事让我非常困惑，而且困惑已久了。课间，两个学生来到我办公室，A告诉我他课间玩耍的时候被同学撞倒了，把头碰了，我细致询问并确定没有问题后，把头转向了B，轻声轻语的问他：怎么了？发生什么事了？你有什么要跟老师说呢？问了三遍B还是双唇紧闭，一言不发。本来很温柔的我，突然间，在一遍一遍的发问中，变得很恼火。我问来问去，这个学生就是一个字都不说，只是用大大的眼睛看着我，面无表情。
其实这样的情况，我之前在班上也遇到过，直到现在我都特别的无奈，这样的问题该怎样去解决？我自己本身没有生气，我只是去询问学生怎么了，发生什么事情了，或者是让学生给我解释一下当时的状况，可是学生不知道是因为羞怯还是因为胆小？还是因为其他的什么，总是一个字都不说，每一次都是一个字都不说。所以每一次，都让我从正常变得很恼火，很恼火。
我之前也开过这样的班会，去跟学生们讲道理，去向他们了解他们心里的想法，也去向他们保证，老师不是要批评你，老师也不会批评你，老师只是想知道，你在想什么？老师只是想知道这个事情是发生的情况从而能够更好的帮助到你，甚至也教他们要敢于表达自己，但是效果不怎么好，因为每次都是那么固定的几个学生。
所以我在想，是我自己的表达方式出了问题，还是说学生就是这个样子的？不知道大家有没有遇到过这样的问题，如果有的话，请帮助我，指引我去解决好这样的情况。
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