31021 丁琳琳
阅读时间到了，今天推荐分享了一本绘本《神奇的糖果店》：“小猪走进“神奇糖果店”，试吃了各式各样的神奇糖果，有大力士糖果、还有可以隐身的糖果……哇！还有吃了就能变成大灰狼的糖果呢！吃了神奇糖果后，小猪伪装成大灰狼到处恶作剧，正当他得意地哈哈大笑时，真正的大灰狼却突然出现了。这可怎么办？还好小猪急中生智吃下了白色的糖果，渐渐的，小猪变得越来越大了，吓得大灰狼们纷纷逃走了！”
在这个故事里，借助神奇的糖果，我们看到了各种各样的魔法，或许每一种魔法都是孩子梦想过的；我们也看到了一重又一重的欢乐与惊喜，这一切是那么神奇，在孩子的幻想世界里，又是那么自然而然。 为了满足他们想说、要说、抢着说的欲望，我们顺其自然地进行了对这个故事的续编，一个个都能天马行空，越说越有想法。在此，孩子们很好地进行了一次固定式的句式练习：“我想吃……变成……”
孩子们最后说我也想要神奇糖果。
孩子的世界需要充满想象力的绘本故事。
绘本讲师训练营【31期】13/21实践原创①《神奇糖果店》
绘本讲师训练营【31期】13/21实践原创①《神奇糖果店》
绘本讲师训练营【31期】13/21实践原创①《神奇糖果店》
绘本讲师训练营【31期】13/21实践原创①《神奇糖果店》
绘本讲师训练营【31期】13/21实践原创①《神奇糖果店》
绘本讲师训练营【31期】13/21实践原创①《神奇糖果店》
绘本讲师训练营【31期】13/21实践原创①《神奇糖果店》
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