我要感谢我的学生，他们教会了我无私与宽容。
那是上一周，有几个学生没有完成作业，按照惯例，他们应该到讲台上去“哭着唱歌”，最后改为说决心。其中有一个孩子，也许从未受过这样的“待遇”，所以当他在说自己的决心的时候泪崩了。当他扬起那帅气的脸时，我看到一行行泪水汹涌而出。就在他眼泪流止不住的瞬间，我反思：是不是我做错了？这是一个自尊心极强的学生，他走下讲台，就一直趴在桌子上，我不知道他是在哭泣，还是在反思。
本想着找他谈一谈，聊一聊，可是已经到下课吃午饭的时候了，没有时间了。
等到第二天我去上课的时候，他的作业写的工工整整全部完成，他一节课举了两次手，很积极地回答问题。在他举手的瞬间，我很惊讶，我产生了要感谢这位学生，感谢这位无私的宽容的学生的想法。
我记起了自己第一年带初三，那时候有一个学生，就在我正和他说话的时候，他走了，我觉得他不尊重我，素质太差，从此之后，一般就不和他说话了。现在想来，也许那个孩子都不知道为什么老师就不理他了。那个时候我太在意自己的臭面子，也没有和那个学生去沟通交流，导致我们之间的隔阂越来越深，以至于班里的学生都能看到，去年也有个学生是这样的。
然而就在前一周，我在教研组，他喊“报告”，我是随口说“进来”，一抬头看见是他，他不好意思低下头。又有一次他喊报告，我说“进来”。一抬头，又是他，我心里还在懊悔，怎么给他答应呀？可是当我与他再次在楼道见面的时候，他居然问我好。这让我突然醒悟。
我立刻反思，其实不是学生与我们计较，而是我们一直在与学生计较，我们为了自己那点所谓的面子，很少俯下身去与孩子们交流沟通。
就像忠军大哥所说：“孩子们并不在乎你有多优秀，而在乎你对他们有多好！”所以不要和学生计较，不要和自己计较，去做那个对学生好的老师吧！
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