我要感谢我的学生,他们教会了我无私与宽容。
那是上一周,有几个学生没有完成作业,按照惯例,他们应该到讲台上去“哭着唱歌”,最后改为说决心。其中有一个孩子,也许从未受过这样的“待遇”,所以当他在说自己的决心的时候泪崩了。当他扬起那帅气的脸时,我看到一行行泪水汹涌而出。就在他眼泪流止不住的瞬间,我反思:是不是我做错了?这是一个自尊心极强的学生,他走下讲台,就一直趴在桌子上,我不知道他是在哭泣,还是在反思。
本想着找他谈一谈,聊一聊,可是已经到下课吃午饭的时候了,没有时间了。
等到第二天我去上课的时候,他的作业写的工工整整全部完成,他一节课举了两次手,很积极地回答问题。在他举手的瞬间,我很惊讶,我产生了要感谢这位学生,感谢这位无私的宽容的学生的想法。
我记起了自己第一年带初三,那时候有一个学生,就在我正和他说话的时候,他走了,我觉得他不尊重我,素质太差,从此之后,一般就不和他说话了。现在想来,也许那个孩子都不知道为什么老师就不理他了。那个时候我太在意自己的臭面子,也没有和那个学生去沟通交流,导致我们之间的隔阂越来越深,以至于班里的学生都能看到,去年也有个学生是这样的。
然而就在前一周,我在教研组,他喊“报告”,我是随口说“进来”,一抬头看见是他,他不好意思低下头。又有一次他喊报告,我说“进来”。一抬头,又是他,我心里还在懊悔,怎么给他答应呀?可是当我与他再次在楼道见面的时候,他居然问我好。这让我突然醒悟。
我立刻反思,其实不是学生与我们计较,而是我们一直在与学生计较,我们为了自己那点所谓的面子,很少俯下身去与孩子们交流沟通。
就像忠军大哥所说:“孩子们并不在乎你有多优秀,而在乎你对他们有多好!”所以不要和学生计较,不要和自己计较,去做那个对学生好的老师吧!
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