哈喽宝子们，今天也是教育学常识哦～
6、卢梭在其代表作《爱弥儿》中认为教育的目的和根本是“归于自然”。
7、洛克在其代表作《教育漫画》中提出“白板说”和绅士教育。
8、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。
9、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。
10、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
哈喽宝子们，今天也是教育学常识哦～
6、卢梭在其代表作《爱弥儿》中认为教育的目的和根本是“归于自然”。
7、洛克在其代表作《教育漫画》中提出“白板说”和绅士教育。
8、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。
9、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。
10、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
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宝子们，教育学常识哦～ 31、主要的教学原则:(1)科学性与教育性相结合的原则;(2)理论联系实际的原则;(3)直...
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1.读 多读文言文的文章 2.记 读文言文的时候要记文章的实词虚词的意思，识记文化常识 3.练 教育学生读...
本文标题：教育学常识2
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