#复盘第22天#
花了一整天完成了因为复习考试拖欠在一起的两周的数分作业，有不懂有迷惑，比如现在也没想清楚的r的范围取到2sinφcosθ，也有经过两天潜意识或者主动思考后豁然开朗的问题：比如投影积分法的实际操作，如何分段取值，怎么确定底面的公式等，这份写了9面的作业让我潜移默化中也在摸索着萌姐讲的知识管理系统和古典老师的知识IPO如何应用。
首先说说IPO的用处。
我在之前国贸作业上总算通过请教同学，问清楚了技术复杂度的算法，这样一来对数据的操作就得心应手了。明确了数据操作加总分类然后对应合并在一个表中这些目标，我就利用之前信息技术课上学到的VLOOKUP、排序筛选和仅粘贴文本但复制公式等功能来操作数据，快捷方便。
这个过程是我费了一段时间和精力搞明白的，这就可以作为我的小知识晶体来分享换取别人的知识晶体。而数分这个知识点，我不自觉的会产生几种猜想，而后通过类比不同题目，反复琢磨、质疑答案的过程步骤，最终得到了其中一个猜想的验证，这也是一个知识晶体的打磨过程。
然后，说知识管理。萌姐说当你开始接触一手知识但并不能理解的时候，就可以通过二三手的解读去理解清楚，慢慢就拥有自行独立解读一手知识的能力了。这可以应用到看知网上的文献之上。
下面这个表格是提醒我做什么事情都要凡事提前，然后规划好自己的时间。
2017.12.02 知识管理
找到一本图书馆的感兴趣的书↓
2017.12.02 知识管理
今日所得：
1.记录生活不要琐碎，每一次都提升一点文采，多一点花样，用视频音频记录，多用近义词。
2.当你处于宏观的位置上时，多做点细致的事情，防止自己眼高手低，做不了实事。
3.时刻维护好自己的信誉！
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