记得读书时背过韩愈的《师说》:
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
小时读书,认为教科书上的道理与知识都是正确的。
在如今看来,《师说》也不失为确凿。
就像“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
说得都在理,现在看来还是不够深。
灌输你标准答案,固化你思想的人,只是教书匠。
启蒙你独立思考,唤醒你灵魂的人,才是你的老师。
老师是灵魂的教育者。
每一个人的灵魂都如此与众不同,老师之于教育在于思想的引导与拓展。
有关答案,是仁者见仁,智者见智。
科学是在不断证伪的路上进步,那么现在的标准答案就无所谓正确了。
固宥了思维方式,就很难从框住的知识构架上挣脱。
教育是什么?是传道、授业、解惑,是打开思维的引火线,是探索未知的猜测和勇气,是思想灵魂的净化剂。
讲了这么些,回过头再看“教育”,突然惊觉,“教”与“育”,当分开论之。
教是思想,育是品行。
越来越喜欢这样正儿八经地胡说八道,在写文章时,经过思考反复揣摩,思想上往往会有质的突破,窃喜。
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