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记得读书时背过韩愈的《师说》：
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
小时读书，认为教科书上的道理与知识都是正确的。
在如今看来，《师说》也不失为确凿。
就像“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
说得都在理，现在看来还是不够深。
灌输你标准答案，固化你思想的人，只是教书匠。
启蒙你独立思考，唤醒你灵魂的人，才是你的老师。
老师是灵魂的教育者。
每一个人的灵魂都如此与众不同，老师之于教育在于思想的引导与拓展。
有关答案，是仁者见仁，智者见智。
科学是在不断证伪的路上进步，那么现在的标准答案就无所谓正确了。
固宥了思维方式，就很难从框住的知识构架上挣脱。
教育是什么？是传道、授业、解惑，是打开思维的引火线，是探索未知的猜测和勇气，是思想灵魂的净化剂。
讲了这么些，回过头再看“教育”，突然惊觉，“教”与“育”，当分开论之。
教是思想，育是品行。
越来越喜欢这样正儿八经地胡说八道，在写文章时，经过思考反复揣摩，思想上往往会有质的突破，窃喜。
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