新课程改革进行到现在,专家们众说纷纭,我们也不知所措,还好,真正每天在教室里和课程中打交道的,站在讲台上能够决定点什么的,和孩子们朝夕相处的,还是我们一线教师。而教育变革的最终力量,可能还是我们这些草根。所以,我们一定要学会独立思考,独立思考的土壤,就是生活就是日常的教学,就是每天的课堂,就是和孩子们的每一句真实的对话。一个教师,不一定要成名成家,但一定要学会独立思考。从某种角度讲,我的课堂有那么一点善良的思想,就是因为我远离了那些专业比赛,剔除了一些权威思想的干扰和传统思维的束缚。长期扎根于日常实践的田野是生长,保持了最为可贵的独立性,只有家常课,才是我们教师独立思考的最佳土壤。
面对任何新的时髦的口号潮流,我们都应该冷静的去思考,这一口号的内涵是什么,他们给我们提供哪些新的启示和教益,他有什么局限性或可能性的错误?反对理论至上,应当重视理论与教学实践的辩证关系。
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