2018年3月1日星期四
上午被安排去代课，只好把第二节换到第四节上。
到了教室，安排大家复习《两小儿辩日》，随后默写，小老师阅卷。我一张张查看，小易和金柏就只默出了几句。这两个人可真不像话，得审问审问。两人供认不讳，一个说去参加小陆的生日会了，一个说在家背了，现在没记住。唉，在我看来都是一个字“懒”，那就自己拿着书到外头背吧。
下午放学，想让他俩留堂，不巧正好轮到他们值日，只好放他们一码，但默写还得落实。趁他们值完日往外走的功夫，我正好迎面赶到。灵机一动，跟他俩打个赌吧，让这个补默写的差事有趣一点儿。我唉声叹气地说：“你俩今天默写是全班仅存的两盏红灯，咋办？”小易说：“回去默呗！”“我也是这么想的，咱们打个赌吧！”我神秘兮兮地说，“明天我检查你俩，金柏要是能默一百，比你高分，你就做30个深蹲；如果反过来，就我做深蹲，因为金柏脊柱刚做了矫正。”他俩愣了一下，易说：“陈老师？您就免了吧！”“有一个办法可以两全其美，就是你俩都一百，打成平手。”两人机灵的对视了一下，答道：“好！”
看着他们的背影，我在心里默念：拜托你俩都一百分吧，千万别让我沦落到做深蹲，这身子骨还不一定能撑得住三十个的。有时为了让孩子能学习，不得不放下师道尊严，使出“奇招”。
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