️三叶草故事悦读每一天️ Day 19
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今天打卡《一寸虫》，一天一条一寸虫遇到了一只自知更鸟，当知更鸟要吃他的时候，他说他很有用，他可以丈量尺寸，于是他量了知更鸟的尾巴，量了火烈鸟的脖子，量了巨嘴鸟的喙，量了苍鹭的脚，量了雉鸡的尾巴，量了蜂鸟的全身，直到他遇到了夜莺要求他量歌声，否则就被吃掉，于是他量啊量啊，一寸又一寸，直到消失不见了。
这本书，除了李欧李奥尼一贯的拼贴技法，及优美的画面设计外，想告诉我们什么呢？有人说是生存的智慧，有人说是学会概念的测量，有人说是认识不同生物的大小及特性，而我想说另一个话题，就是一寸虫说的，他很“有用”。 为什么知更鸟没有吃他，因为他“有用”，为了证明他有用，知更鸟带着他去了很多地方，量了很多东西，而他也一直履行自己“有用”的本职。直到有一天，他厌倦了自己的“有用”，开始了逃离，去追求自己的人生。
有人说，这本书是李欧李奥尼前半车的写照，回顾他的一生，在他49岁之前，他为了“有用”，读了不喜欢的商科，也因为“有用”做了平面设计工作，再因为“有用”从欧洲辗转来到了美国，直到他在行业成为翘楚，终于儿孙满堂，他想在50岁时离开原来的生活，追求自己的艺术人生，专心美术及雕塑。只不在这49岁那年的机缘巧合，让他与童书结缘。在他确认进入童书领域后，就彻底的脱离了原来的生活与工作，辞去一切职务专做童书。放弃了“有用”追求自己的内心世界。从这一点上来说，这本书的确是他的前半车写照。
“有用”让我想起了耳边经常听到的话，经常听到家长说：“你干这事，有用吗？”“你学这个，有用吗？”“请推荐几本有教育意义的书”，“我想让孩子读点有用的书，你有什么意见吗？”我有意见，我很有意见，什么时候我们抱着读书有用论，做事功利论不放，让我们的孩子放心，舒身的自由生长不好吗？也许你现在让他去做的那些看似无用的正是对孩子最好用的。我很佩服我圈里的朋友 ，可以让孩子一个下午都在刻一块木头，而不去埋怨孩子有那时间不如看看作业。我很欣慰几个朋友任由孩子们玩游戏到凌晨三点，而不是高喊，“一天就知道玩，有什么用。”孩子在一个宽松的环境长大，他会发现真正的“有用”就是自由自在的成长，他们会更加自立，自律。
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