班主任的难事

我们班有个成绩很不好的孩子， 期中考试前，就发现这个孩子上课不会听讲，基础差，想和他家长对孩子的学习进行沟通，打了几次电话，没人接，事后没有回复给我，手头上事一多，就搁置了。

期中考试后，果然不出我所料，这孩子各科都垫底了，我在家长群里发了通知@他，针对孩子的学习情况，约他他家长和我面谈，消息通知一发，又没有音信。

班里开始实行真美银行积分奖励政策，第一周，这个孩子的积分是—22分，我又一次提出约谈该家长，这位家长依旧没有到来。

直到昨天，这个孩子和三年级的一位同学发生了矛盾，低年级的同学被打伤，家长找来，我才知道发生了这么严重的事情。必须和他的家长联系，通知他的家长，这一次必须来和我碰面，聊聊他的孩子。

终于，电话打通了，家长已经在前一天的晚上已经去看望了，并且和受伤孩子的家长达成了协议。接下来我们聊聊孩子的学习吧，毕竟这位家长太“忙”。以下是该同学家长的原话：

“我们孩子以前学习可是不算老差的（三年级后半学期，疫情过后才转来的），我问了辅导班老师，老师都说只要在俺辅导班，作业都是一定完成了的，至于其他的，在学校的事情俺都管不了。你是俺孩子的班主任，你说俺孩子成绩咋会越来越差了！”

家长质问的振振有词，我把和他联系几次，始终没有来的事情一一道来，家长听后居然甩给我一句没有看到。作为班主任每天都有很多的事情，一有啥重要的事情，在班级群里第一时间都是@当事人，可见对孩子的关注程度。

相反，另一个同学，上课听讲不在状态，我和家长联系后，家长立刻采取措施，在家和孩子约谈。每周周五都会询问我孩子本周外校上课的表现，自从家长关注之后，这个孩子的学习状态始终都是积极的参与学习。

在孩子成长过程中最重要的教育还是家庭教育，俞敏洪老师说，孩子18岁之前，家庭教育对他的影响占到60%，学校教育只占30%，对于家长的来说，是不是也要多重视呢？作为家长，要始终记得，在孩子成长的中你对孩子的教育“最大受益人”始终都是家长自己！

最后我想说，教育孩子不仅仅是学校的事，不光是班主任的事，家长作为学生的监护人，第一责任人，是要为孩子的一生负责的。