在上半年的最后一天我的工作室开了又一期《斯坦福大学人生设计课》，当天室外大雨倾盆，室内大伙儿则大为感叹，“啊！原来是这样。”“哎，我怎么从来没这样想过？！”“呀！这样都看清楚了！”我心理暗想，咱十年磨一剑的这门课绝对不是盖的。不过这不是今天的重点，重点是课程中间我也忍不住想，为自己这上半年的人生设计了什么？
晚上五点左右课程结束，送走学员们，我笑称自己也要下班了，是啊，整个上半年就在那时准备下班了。因为我不太发朋友圈，所以很多朋友会好奇：你主要做些啥？
逐渐明白——我擅长的是寻找和提供解决方案
上半年，随着盖洛普优势探索的深入，我不断发挥着自己的“理念”、“审慎”和“思维”优势，如同一个设计师一样地去界定问题，发散思维，雕琢想法，实施计划。并且逐渐明白，寻找和提供解决方案正是我可以通过刻意练习培养的天赋才干。
分享几个可公开的案子
新任管理者思绪乱？——手握一米卷轴，紧抓三个控制点(学员手稿)
项目汇报要低调又恒久远——定制油画就可以
优势落地难？——21天优势习惯养成训练来帮你
视觉工具——让解决方案更有料、有效、有趣
上半年做的演讲和分享也大都都用了精心设计的视觉辅助工具，无论时间的长短，听众对分享者的期待首先是有料，用了很多信息设计的方法，把内容整理后设计输出后，在到达现场前，就能确保成功了一半。
学员认真读，我讲得也更带劲了
《斯坦福大学人生设计课》课里的一页纸是整个课程的整体呈现和精华浓缩，工作坊里学员只需填完这张纸便完成了整个人生设计过程，因为这样才有效。
（具体介绍可关注我同名的快手公众号上的发布）
在一对一的教练辅导中，有位常年辅导的伙伴在今年的辅导后，我感觉对方虽然理性上认可我们探讨出的结果，但总是还不能有感性上的认可，于是我制作了一个短视频给到她，立即获得了她的确信和肯定，因为道理很简单，但这样解读很有趣。
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带团队在五四青年节办了人生第一次个展，最后感谢“视觉新青年”里的团队同伴，支持和关注者，以及所有耐心读完这篇流水账的你。Golden Flow致力于“用视觉赋能学习者”，下半年期待与你继续前行，彼此赋能。
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