学科核心素养:
主要包括语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等方面。
语言能力是基础,文化意识主要体现价值观,思维品质反映对事物本质的把握,学习能力提供发展保障,彼此相互联系、相互融通。
课程内容:
日语课程倡导通过“日语实践活动”组织课程内容与学习过程。
日语课程内容由主题、语篇、文化理解、语言知识、语言技能和学习策略六个课程要素组成,各要素相互交织、有机融合。
日语课程内容六要素关系示意图教学建议:
课程实施要遵循主题为引领、情境为依托、语篇为载体、任务为驱动四个原则。
要通过理解与梳理、表达与交流、探究与建构三个路径,有机融入日语课程内容的主题、语篇、文化理解、语言知识、语言技能和学习策略等六要素,有效培养学生的核心素养。
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