-摘录*二三书单*

01  阅读《教养的迷思》

02 书单图片：豆瓣网

03 书单来源：【一年300本】

《教养的迷思》

《教养的迷思》本书被成为史上最具争议的十大心理学研究之一，获得美国心理学最高奖“乔治•米勒奖”。

家长为孩子提供了成长的环境，即教养（nurture）。

朱迪斯·哈里斯（Judith Rich Harris）

作者朱迪斯·哈里斯（Judith Rich Harris），美国知名的心理学家、作家。她在哈佛拿了心理学硕士，没拿到博士，毕业后没有在学术界继续研究，而是去当全职妈妈，养大了两个小孩后，她又重回职场，靠编写心理学教科书赚钱。

1997 年获美国心理学会颁予杰出心理学作家的乔治·米勒奖。著有多本关于“儿童发展”的大学教科书、畅销科普书籍。

《教养的迷思》

F1.人格发展的路径取决于？

人格发展的研究路径来自各种人性分析的不同，不同的观点影响着不同的孩子成长方式。

1.白板论：人生来平等，区别是后天形成的。

2.精神分析：孩子的人格取决于早期教育。0-6岁时关键成长期，决定人的一辈子。

3.阿德勒：不管先天怎么样，无论早晚都可以重塑性格。

4.高普尼克：孩子的学习方式和科学家一样理性且符合逻辑。

5.埃利斯：孩子经历什么不重要，最重要的是孩子如何看待经历的事。

F2.“教养假设”是什么呢？

教养假设：如果父母能很好地管理自己的生活，拥有良好的人际关系，用爱与尊重来对待孩子，通过这样的“好教养”，孩子就能适应这个社会、管理好自己的生活、拥有良好的人际关系。

传统观念是：影响孩子发展的主要因素是家长的教养方式。

然而，在相关关系下，可能是并列的：结果才是原因。所有事件都是先与孩子有关，与父母才有关系。

又或者是会有其他因素形成的教养方式：如基因决定、生活的社区决定等。

F3.后天环境更会影响孩子的发展

影响子女成长的因素主要有两个：一个是先天的基因，第二个是后天的环境。而对于孩子的成长，更注重后天的成长环境。

在后天的环境因素中，又可以分为家庭环境和家庭之外的环境，比如学校、社区等。那么，哪一种环境因素对孩子的影响更大呢？按照传统育儿专家的说法，家庭环境更重要。

孩子到了青春期，就会有意地跟父母保持距离，这不是因为他们不爱父母了，而是因为跟父母关系太近的话，会遭到同龄孩子嘲笑和隔离。

所以，更为重要的是，也不能过度看重父母的教养方式，更多的是来自于孩子在家庭之外的环境。

1.孩子的先天基因：除了来自于自己，也来源于爱人。孩子的起跑线，是自己的结婚对象。

2.孩子的未来：取决于他们能否在集体中于其他成员和谐相处。

3.孩子的成长群体：是最为重要的，它更注重在伙伴中的关系，而不是跟成年人搞好关系。

F4.父母做好&没做好的

孩子跟什么同伴一起，对他们的成长影响更大。

父母能够帮助孩子的最重要的一点，就是帮孩子找到适合他们成长的环境，最好还能找到和他们一样、玩得来的孩子。

在传统社会里，父母负担着照顾孩子的责任，但父母的生活不是围绕着孩子转的。但在当今，在子女数变少的现代家庭，父母要更多地让孩子学会如何和同龄人相处，而不是全靠父母的教养，教会孩子如何和这个世界相处的全部细节。

1.在父母需要做好的方面：不要期待改变自己的孩子，教会孩子如何离开家庭。父母不可能赐予孩子在社会上的自尊和地位。孩子有孩子自己的路，帮助孩子避免自己的弱项，去选择合适的学校、社区。

2.父母可能没做好的：焦虑的父母只能让孩子感到更加紧张。孩子的成长需要时间，父母不如把焦虑的心轻轻地放下，去体会那种不去动手改造，只提供鼓励和支持，不强加压迫和重负的父母的爱。

父母的教养方式，不是孩子性格养成的决定要素。对孩子的爱，不必那么沉重。

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